LectureCast, Episode 118: Nachhaltigkeit in der Bildung

In dieser Episode geht es Im Gespräch mit Prof. Marco Rieckmann
(Universität Vechta) um Bildung für nachhaltige Entwicklung als
zentrale Aufgabe der Hochschullehre. Im Mittelpunkt steht die
Frage, wie Nachhaltigkeit nicht nur thematisch behandelt, sondern
didaktisch wirksam umgesetzt werden kann. Dabei wird deutlich,
dass es weniger um die Vermittlung „richtiger“ Verhaltensweisen
geht als um die Entwicklung von Kompetenzen, die Studierende
befähigen, mit komplexen und widersprüchlichen Zukunftsfragen
umzugehen. Das Gespräch beleuchtet, welche Rolle
projektorientierte Lehrformate, Service Learning und
unterschiedliche Lernräume dabei spielen und warum Lehrende
selbst bestimmte professionelle Kompetenzen benötigen, um solche
Lernprozesse zu ermöglichen. Insgesamt ist diese Episode eine
Einladung, Hochschullehre im Sinne nachhaltiger Entwicklung neu
zu denken – praxisnah, reflektiert und jenseits einfacher
Lösungen.