Bildgenerative KI in der Bildung (Georg Neumann)

In dieser Episode von Educätion im Fokus dreht sich
alles um bildgenerative KI. Während im schulischen Kontext
oft über Textmodelle gesprochen wird, zeigt uns unser
Gast Georg Neumann, welches enorme Potenzial in der
Erstellung von passgenauen Bildern für das schulische Lernen
steckt.


️ Inhalt im Überblick


(00:00) Einführung & Vorstellung des Gastes (01:45) Ästhetik
und Hyperpersonalisierung (06:45) Praxisbeispiele für den
Unterricht und Bias (10:08) Tools, Kosten & Datenschutz für
Lehrkräfte (15:07) Technische Hintergründe bildgenerativer KI und
Fehleranfälligkeit (21:46) Ökologischer Fußabdruck & AI Slop
(25:16) Rechtlicher Rahmen (30:27) Simons Einsatz bildgenerativer
KI und Abschied


Unser Gast


Georg Neumann ist Agenturchef, erfahrener Grafikdesigner und
ein Pionier im Bereich bildgenerativer KI. Seit 2022 gibt er sein
umfassendes Wissen als Dozent an Marketingabteilungen und
Lehrkräfte weiter.


Aus dem Podcast


Die Aufnahme dieser Folge erfolgte im Juli 2025. Angesichts der
hohen Dynamik bei der technischen Entwicklung von KI-Tools und
einer Konkretisierung der rechtlichen Rahmenbedingungen können
aktuelle Entwicklungen von den besprochenen Inhalten abweichen.
Die Informationen entsprechen dem Sachstand zum Zeitpunkt der
Aufnahme. Inzwischen sind F13 und der KI-Chatbot AIS.chat für
Lehrkräfte Baden-Württembergs über die Digitale Bildungsplattform
schule@bw verfügbar, über AIS.chat steht eine Funktion zur
Bildgenerierung zur Verfügung. Bis Mai 2026 hieß AIS.chat noch
telli; in den Episoden 1-6, die vor Mai 2026 aufgezeichnet
wurden, wird AIS.chat daher noch telli genannt. Es handelt sich
jedoch um die gleiche Funktionalität.


Richtlinien zur sicheren Nutzung von KI im
Schulkontext
Als Landeslösungen sind über SCHULE@BW aktuell verfügbar:
AIS.chat und F13. Neben den Landeslösungen dürfen nur zentral von
der Schulleitung eingeführte und vertraglich gesicherte Anwendungen
mit Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Personenbezogene
Daten dürfen ausschließlich in Anwendungen verarbeitet werden, die
dafür zugelassen sind. Weitere Anwendungen können zur
Unterrichtsvorbereitung verwendet und im Unterricht gezeigt werden,
sofern keine personenbezogenen oder vertraulichen Daten eingegeben
werden. Hier sollten Lehrkräfte sich jedoch immer ihrer
Vorbildfunktion bewusst sein

Weiterführende Links


Dagstuhl-Dreieck (https://dagstuhl.gi.de/dagstuhl-erklaerung)

Dr. Simon Maria Hassemers Webseite
(https://gamification-teacher.eu/de/ueber-mich/)

Informationsangebot für Lehrkräfte
(https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/digitalisierung/kuenstliche-intelligenz-im-unterricht)

FAQs zum Thema KI und Bildung:
(https://zsl-bw.de/,Lde/startseite/lernen-ueberall/ki-faq)



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und Lehrkräfte weitere Unterstützungsnagebote bereitstellt und
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wahrnimmt. Das ZSL hat sechs Regionalstellen und fünf
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am Innovation Park Artificial Intelligence (IPAI) in Heilbronn
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eingerichtet. Das KI-Zentrum Schule arbeitet eng mit
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