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Beschreibung
vor 2 Monaten
„In der Schule funktioniert Ihr Kind super.“ Doch warum entlädt
sich die Anspannung oft erst zu Hause? In dieser Folge von Der
Begleiter spricht Julian Lenhardt über das Spannungsfeld zwischen
Leistung, Beziehung und Masking im Schulsystem. Die Episode
beleuchtet, warum scheinbar angepasste Kinder häufig enorme innere
Anpassungsarbeit leisten und weshalb Verhalten zu Hause oft ein
Zeichen von Sicherheit ist – nicht von Fehlentwicklung. Du
erfährst, wie das Nervensystem von Kindern auf schulische
Anforderungen reagiert, warum Masking Energie kostet und wie Eltern
sowie Lehrkräfte Kinder unterstützen können, ohne dass Beziehung
hinter Leistung zurücktritt. Diese Folge richtet sich an Eltern,
Pädagog:innen und Lehrpersonen, die Schule neu denken und Kinder in
ihrer Entwicklung wirklich verstehen möchten. Themen dieser
Episode: - Schule zwischen Leistung und Beziehung - Masking bei
Kindern - Nervensystem & Lernen - Anpassungsdruck im
Schulalltag - emotionale Entladung zu Hause - Beziehung als
Grundlage für Lernen Links: Mehr über meine Arbeit findest du auf
meiner Website: https://systemische-wegbegleitung.ch/ Hier kannst
du dich für den Newsletter Der Begleiter anmelden:
https://systemische-wegbegleitung.ch/newsletter-der-begleiter/
Folge mir auf Instagram für Impulse:
https://www.instagram.com/julianlehnhardt/ Vernetze dich gern mit
mir auf LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/julianlehnhardt/
Abonniere Der Begleiter und teile die Episode mit Menschen, die
einen neuen, entlastenden Blick auf Erziehung und Beziehung suchen.
Dir gefällt, was du hörst? Dann freue ich mich sehr über eine
5-Sterne-Bewertung auf Spotify oder Apple Podcasts und eine kurze
Rezension. Damit hilfst du, dass noch mehr Eltern und Pädagog:innen
diesen Podcast entdecken.
sich die Anspannung oft erst zu Hause? In dieser Folge von Der
Begleiter spricht Julian Lenhardt über das Spannungsfeld zwischen
Leistung, Beziehung und Masking im Schulsystem. Die Episode
beleuchtet, warum scheinbar angepasste Kinder häufig enorme innere
Anpassungsarbeit leisten und weshalb Verhalten zu Hause oft ein
Zeichen von Sicherheit ist – nicht von Fehlentwicklung. Du
erfährst, wie das Nervensystem von Kindern auf schulische
Anforderungen reagiert, warum Masking Energie kostet und wie Eltern
sowie Lehrkräfte Kinder unterstützen können, ohne dass Beziehung
hinter Leistung zurücktritt. Diese Folge richtet sich an Eltern,
Pädagog:innen und Lehrpersonen, die Schule neu denken und Kinder in
ihrer Entwicklung wirklich verstehen möchten. Themen dieser
Episode: - Schule zwischen Leistung und Beziehung - Masking bei
Kindern - Nervensystem & Lernen - Anpassungsdruck im
Schulalltag - emotionale Entladung zu Hause - Beziehung als
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