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  4. Künstliche Intelligenz im Unterricht (Prof. Dr. Andreas Lachner)
Künstliche Intelligenz kann im Schulkontext eher als Gefahr oder
aber als Chance wahrgenommen werden. In dieser Folge erhalten
Lehrkräfte eine Übersicht von Experten. Prof. Dr. Andreas
Lachner, Dr. Simon Maria Hassemer und Kimsy von Reischach
besprechen, was KI ist, wie sie systematisch für die Praxis
betrachtet werden kann und stellen Risiken und Potenziale
gegenüber.

️ Inhalt im Überblick

(00:00) Vorstellung des Podcasts (02:13) Definition und Einsatz
Künstlicher Intelligenz (06:23) Das Dagstuhl-Dreieck (07:31)
Chancen und Grenzen von KI in der Bildung (11:43) Entzauberung
von KI (13:31) Prompting (16:04) Richtlinien und Regularien zur
Nutzung im schulischen Kontext (19:20) Ein
kritisch-optimistischer Blick (21:27) Digital Divide und Bias
(23:07) EU AI Act (24:11) Visionen von Andi und Simon für KI im
Schulalltag

Unser Gast

Prof. Dr. Andreas Lachner, Professor für Erziehungswissenschaft
mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen mit digitalen Medien an der
Universität Tübingen.

Aus dem Podcast

Hinweis: Diese Folge wurde im Dezember 2024 aufgezeichnet. Zu
diesem Zeitpunkt konnten Schulen in Baden-Württemberg einen
KI-basierten ChatBot über MoodleBW in der Digitalen
Bildungsplattform (schule@BW) nutzen, sofern sie an dem
explorativen Projekt fAIrChat teilgenommen haben, das wichtige
Erkenntnisse für den schulischen Einsatz von KI generiert hat.
Den Projektschulen steht fAIrChat nach wie vor zur Verfügung,
voraussichtlich bis Ende Schuljahr 2025/26, neue Schulen werden
nicht mehr in das Projekt aufgenommen.

Über die Digitale Bildungsplattform SCHULE@BW steht den Schulen
in BW der KI-Chatbot AIS.chat zur Verfügung. Bis Mai 2026 hieß
AIS.chat noch telli; in den Episoden 1-6, die vor Mai 2026
aufgezeichnet wurden, wird AIS.chat daher noch telli genannt. Es
handelt sich jedoch um die gleiche Funktionalität.

Hinweise zur Nutzung von KI im schulischen Kontext finden Sie auf
unserer Homepage bei den FAQs

Weiterführende Links

Handlungsempfehlungen der KMK

Rechtsgrundlagen im Datenschutz

EU AI Act

Dagstuhl-Dreieck

ICILS-Studie 2023

Richtlinien zur sicheren Nutzung von KI im
Schulkontext 

Als Landeslösungen sind über SCHULE@BW aktuell verfügbar:
AIS.chat und F13. Für die Arbeit mit Schülerinnen und Schüler
können sowohl die Landeslösungen als auch zentral von der
Schulleitung eingeführte und rechtlich und vertraglich gesicherte
Lösungen genutzt werden. Personenbezogene Daten dürfen
ausschließlich in Anwendungen verarbeitet werden, die dafür
zugelassen sind.

Weitere Anwendungen können zur Unterrichtsvorbereitung verwendet
und im Unterricht gezeigt werden, sofern keine personenbezogenen
oder vertraulichen Daten eingegeben werden. Hier sollten
Lehrkräfte sich jedoch immer ihrer Vorbildfunktion bewusst sein.

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per E-Mail an podcast@zsl-bw.de

Mehr vom ZSL und dem KI-Zentrum Schule

Das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung
(ZSL) ist das Pädagogische Landesinstitut für
Baden-Württemberg und verantwortet als Landesoberbehörde die Aus-
und Fortbildung von Lehrkräften, stellt für Schulen und
Lehrkräfte weitere Unterstützungsangebote bereit und nimmt
übergreifende Aufgaben wahr, wie die Erstellung von
Bildungsplänen.

Das KI-Zentrum Schule ist Teil des Referats
Digitalisierung, Medienbildung und beschäftigt sich mit dem Thema
Künstliche Intelligenz und schulische Bildung. Es hat seinen Sitz
am Innovation Park Artificial Intelligence (IPAI) in Heilbronn
und wurde in Kooperation mit der Dieter Schwarz Stiftung
eingerichtet. Das KI-Zentrum Schule arbeitet eng mit
verschiedenen Stakeholdern im Bereich Künstlicher Intelligenz,
vor allem aus der Wissenschaft und Wirtschaft, zusammen.

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„Künstliche Intelligenz im Unterricht (Prof. Dr. Andreas Lachner)“

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