Episode 111: Das BAPID-Modell (mit Prof. Dr. Wolfgang von Gahlen-Hoops und Katharina Genz, M.Sc.)

Mit der Veröffentlichung "Bildungsarchitektur der Pflege in
Deutschland (BAPID)" liegt ein neu entwickeltes Bildungsmodell
vor, das eine "Bestandsaufnahme und Empfehlungen für die
Pflegebildung von morgen" darstellt. Die BAPID-Studie wird im
Auftrag des Deutschen Pflegerates von der
Christian-Albrechts-Universität in Kiel durchgeführt. Neben dem
Bildungsmodell liegen inzwischen ein Entwurf für darauf
basierende Rollenprofile und Berufsbilder für die Pflege vor. Mit
Professor Dr. Wolfgang von Gahlen-Hoops und Katharina Genz
(M.Sc.), den verantwortlichen Forschenden, konnte ich über das
Bildungsmodell und die Rollenprofile sprechen. Dabei ging es um
das Ziel der BAPID-Studie, das methodische Vorgehen und die
Bedeutung der BAPID-Entwicklungen für den Pflegeberuf und die
Zukunft.


Weitere Informationen:


Infos zu den Personen: Professor Dr. Wolfgang von
Gahlen-Hoops, Katharina Genz (M.Sc.)

Buchveröffentlichung von Wolfgang von Gahlen-Hoops und
Katharina Genz (Hrsg.) (2024): Bildungsarchitektur der Pflege in
Deutschland (BAPID) (Open Access)

Projektinformationen: BAPID Bildungsarchitektur; BAPID
Rollenprofile; Evaluation, Weiterentwicklung und Kommunikation
von BAPID

Deutscher Qualifikationsrahmen (DQR)

Bildungsmodell des ehemaligen Deutschen Bildungsrats für
Pflegeberufe (2010): Pflegebildung offensiv



 


Pflege-Bildung: Ein Video-Podcast rund um das Lernen im
Pflegeberuf.  Homepage: http://pflegebildung.net  ISSN:
2751-3033


Die Videos und die Grafiken von Pflege-Bildung erscheinen unter
der Creative Commons-Lizenz CC BY-NC-ND 4.0 (Namensnennung -
Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen).