41_Bildungsreformen und Schulentwicklung

Die neue Episode von „Sitzenbleiben“ widmet sich der
Weiterentwicklung von Schule und Unterricht und wie Politik,
Verwaltung und die Schulen selbst zusammenwirken können, damit
Kinder und Jugendliche gut lernen können – mit einem besonderen
Blick auf das Startchancen-Programm und dessen wissenschaftliche
Begleitung.


Wie laufen eigentlich Reformen in der Bildung ab, und wie
gelangen neue Lehrpläne und wissenschaftliche Erkenntnisse in den
Unterricht? Wie holt man sich bei Großvorhaben wie dem
Startchancen-Programm alle Beteiligten mit ins Boot? Und wo
können Eltern ansetzen, um die Schule ihrer Kinder zu verbessern?


Über diese Fragen sprechen wir mit Dr. Martina Diedrich, der
Leiterin des Governance-Zentrums im CHANCEN-Verbund, dem
Forschungsverbund zur wissenschaftlichen Begleitung des
Startchancen-Programms.


Die Psychologin hat viele Jahre am Hamburger Institut für
Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ) gewirkt und
war von 2018 bis 2024 dessen Direktorin.