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Die Elternsprechstunde des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Beschreibung
vor 1 Tag
Roboter können inzwischen viel: von Fußball spielen über Taxis
steuern bis hin zur Unterstützung von Pflegekräften in
Altenheimen und Krankenhäusern. Und: Sie können in vielfältiger
Weise beim Lernen und Lehren eingesetzt werden.
Robotik in der Bildung ist ein Thema, das sich rasant entwickelt
und immer wichtiger wird. Aber wie genau sieht das praktisch aus?
Wie können Roboter Schüler*innen und Lehrkräfte im Unterricht
unterstützen? Welche Chancen bieten sich dadurch und wo gibt es
eventuell Grenzen? Wie könnte Robotik-Unterricht aussehen? Über
diese Fragen sprechen wir in der neuen Folge von Sitzenbleiben
mit DIPF-Forscher Sebastian Wollny.
Der Wissenschaftler arbeitet im Bereich Educational Technologies,
ist studierter Elektrotechniker mit einem besonderen Fokus auf
Automatisierungstechniken, und bringt sein Wissen nun in die
Bildungsforschung ein.
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