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Beschreibung
vor 6 Monaten
In dieser Episode Zwillingswissen2Go behandelt Inga die Frage, ob
Zwillinge in eine gemeinsame oder getrennte Klasse eingeschult
werden sollten. Inga stellt Erkenntnisse einer Studie der
University of London aus 2018 vor, die zeigt, dass es keine
signifikanten Unterschiede in der schulischen Leistung und
Motivation von Zwillingen gibt, die gemeinsam oder getrennt
unterrichtet werden. Die Entscheidung sollte auf den
individuellen Bedürfnissen der Zwillinge basieren, und Eltern
ermutigt werden, ihre Erfahrungen und die Bedürfnisse und
Beziehung der Kinder in die Entscheidungsfindung einzubeziehen.
Zum Weiterlesen und Weiterhören - Empfehlungen für dich:
Es sind 2 Beiträge zum Thema
https://www.es-sind-zwei.de/was-bewirkt-der-vergleich-zum-zwilling-in-der-schule-zwillingswissen/
https://www.es-sind-zwei.de/einschulung-der-zwillinge-zusammen-oder-getrennt/
Studien
KoSMoS – Zwillingsstudie zu Einflüssen
von Kognitiven Fähigkeiten
und selbsteingeschätzter Motivation
auf Schulerfolg
https://www.uni-saarland.de/lehrstuhl/spinath/forschung-und-projekte/abgeschlossene-projekte/kosmos.html
Twin classroom dilemma: To study together or separately?
https://www.researchgate.net/publication/324552918
Podcastfolge: Einschulung der Zwillinge - gemeinsame oder
getrennte Klasse?
https://open.spotify.com/episode/1xIE5QiMjiAptsW7sgobHn?si=6da45751e48d4beb
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