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Beschreibung
vor 1 Jahr
Ab dem Sommer 2026 besteht für die Eltern von Grundschulkindern der
Rechtsanspruch auf einen OGS-Platz. Was bedeutet dieses politische
Projekt für die Schulen, die nun ihre OGS-Plätze ausbauen müssen?
David interviewt Claudia Eiba, Schulleiterin einer Förderschule mit
dem Förderschwerpunkt Sprache. Claudia berichtet, welche
Konsequenzen aus dem Ganztagsförderungsgesetz für Sie und Ihre
Schule entstehen und gibt einen Einblick, wie der
Schulentwicklungsprozess gemeinsam mit den wesentlichen Akteuren
gestaltet werden kann, um am Ende dem Anspruch eines wirklich
lernförderlichen Ganztags nahe zu kommen.
Rechtsanspruch auf einen OGS-Platz. Was bedeutet dieses politische
Projekt für die Schulen, die nun ihre OGS-Plätze ausbauen müssen?
David interviewt Claudia Eiba, Schulleiterin einer Förderschule mit
dem Förderschwerpunkt Sprache. Claudia berichtet, welche
Konsequenzen aus dem Ganztagsförderungsgesetz für Sie und Ihre
Schule entstehen und gibt einen Einblick, wie der
Schulentwicklungsprozess gemeinsam mit den wesentlichen Akteuren
gestaltet werden kann, um am Ende dem Anspruch eines wirklich
lernförderlichen Ganztags nahe zu kommen.
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