Spielen
Spielen Doris und Larissa beleuchten in dieser Folge das Thema
Spielen. Beim Spielen sammeln Kinder wichtige Erfahrungen
für ihre Entwicklung und Spielen ist immer auch Lernen. Spielen ist
keine Frage des Alters, lediglich die Spielformen ändern...
33 Minuten
Podcast
Podcaster
Doris und Larissa sprechen jeweils in einer Pausenlänge von etwa 30 Minuten über alltägliche und weniger alltägliche Themen rund um die Schule. Das Ziel der beiden Pädagoginnen ist es, allen in der Schule arbeitenden und an der Schule beteiligten...
Beschreibung
vor 9 Monaten
Spielen Doris und Larissa beleuchten in dieser Folge
das Thema Spielen. Beim Spielen sammeln Kinder wichtige
Erfahrungen für ihre Entwicklung und Spielen ist immer auch Lernen.
Spielen ist keine Frage des Alters, lediglich die Spielformen
ändern sich. Spielen jüngere Kinder mehr Funktions-, Symbol- und
Rollenspiele, nimmt bei älteren Kindern und Jugendlichen das
Regelspiel mehr Platz ein.
Durch das Spielen werden vielfältige Kompetenzen gestärkt und es
fördert zudem die Selbstwirksamkeitsüberzeugung, den Selbstwert und
es hat Einfluss auf die psychische Gesundheit.
Doris und Larissa sprechen darüber, welche Rolle die Erwachsenen
beim Spielen einnehmen, welche Fähigkeiten durch das Spiel gezielt
gefördert werden und welche Möglichkeiten in der Schule umgesetzt
werden können.
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Literatur und Links
Jenni, Oskar (HG.). 2024. Kindheit. Eine Beruhigung. Kein und Aber
Verlag
Lieger, Catherine & Weidinger, Wiltrud. 2021. Spielen Plus. Ein
Handbuch für Kindergarten, Schule und Betreuung. hep Verlag
Die Geschichte des Spielens - Terra X History - Der Podcast |
Podcast on Spotify
foerderung-und-erhaltung-von-hirnfunktionen-mit-gesellschaftsspielen.pdf
Kinder und Spielen - «Manche Kinder hatten noch nie ein Messer in
der Hand» - Wissen - SRF
Vortragszyklus «Kosmos Kind» # 23: Prof. Dr. Oskar Jenni "Das
Kindliche Spiel begleiten"
das Thema Spielen. Beim Spielen sammeln Kinder wichtige
Erfahrungen für ihre Entwicklung und Spielen ist immer auch Lernen.
Spielen ist keine Frage des Alters, lediglich die Spielformen
ändern sich. Spielen jüngere Kinder mehr Funktions-, Symbol- und
Rollenspiele, nimmt bei älteren Kindern und Jugendlichen das
Regelspiel mehr Platz ein.
Durch das Spielen werden vielfältige Kompetenzen gestärkt und es
fördert zudem die Selbstwirksamkeitsüberzeugung, den Selbstwert und
es hat Einfluss auf die psychische Gesundheit.
Doris und Larissa sprechen darüber, welche Rolle die Erwachsenen
beim Spielen einnehmen, welche Fähigkeiten durch das Spiel gezielt
gefördert werden und welche Möglichkeiten in der Schule umgesetzt
werden können.
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Verlag
Lieger, Catherine & Weidinger, Wiltrud. 2021. Spielen Plus. Ein
Handbuch für Kindergarten, Schule und Betreuung. hep Verlag
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