Episode 44: Pflegeauszubildende und ihre Biografie (mit Prof. Dr. Sandra Altmeppen)

Welche Bedeutung hat die Biografie von Auszubildenden in der
Pflegeausbildung für die Entwicklung einer beruflichen Identität?
Und was bedeutet das für die Gestaltung der Pflegeausbildung?
Diesen Fragen ist Professorin Sandra Altmeppen im Rahmen einer
biografischen Studie mit Auszubildenden der Pflege nachgegangen.
Mit ihr unterhalte ich mich darüber, wie sie ihre Untersuchung
durchgeführt hat und welche Ergebnisse sie feststellen kann. Es
wird deutlich, dass der individuelle biografische Hintergrund der
Auszubildenden die Entwicklung einer beruflichen Identität im
Pflegeberuf deutlich beeinflusst.


Weitere Informationen:


Homepage Professorin Dr. Sandra Altmeppen

Untersuchung von Sandra Altmeppen (2022): Identität - Beruf -
Bildung. Wie Auszubildende den Pflegeberuf biografisch einbetten
und berufliche Identitätsarbeit leisten. Eine qualitative Studie

Studie von Susanne Grundke (Professionalisierungs- und
Deprofessionalisierungstendenzen in der stationären Altenpflege)

Dokumentation: Plötzlich Pfleger*in. Berufswechsel in der
Pandemie (ZDF, 37 Grad Leben)



Diskussion auf der Homepage von Pflege-Bildung:
http://pflegebildung.net/2022/episode-44-pflegeauszubildende-und-ihre-biografie/


 


Pflege-Bildung: Ein Video-Podcast rund um das Lernen im
Pflegeberuf. Homepage: http://pflegebildung.net ISSN: 2751-3033


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