#44: Vor der Quofox Insolvenz: CEO Nele Mletschkowsky gibt Tipps, wie die Personalentwicklung die richtige LMS Auswahl trifft

Nele Mletschkowsky ist CEO von Quofox, ein 2015
gegründetes EdTech Start-Up, das 2020 schon mit dem Deloitte
Technology Fast 50 Award 2020 ausgezeichnet wurde. Wie keine
andere kennt sie die Situation von Unternehmen
unterschiedlichster Größe, wenn es heißt: "Puh, wir brauchen eine
(neue) LMS Lösung." Entweder ist das Wachstum des
Unternehmens so rasant, dass die Excellisten nicht mehr reichen,
um sich einen Überblick zum firmeneigenen Talent Management zu
verschaffen. Oder die Talente sind anspruchsvoller geworden und
wollen statt LMS ein LXP, um Learning & Development
inspirierender zu empfinden. Oder die Geschäftsführung
braucht eine Personalentwicklung, die strategisch Skill Gaps
schließt. Oder oder oder.


Die LXP- oder LMS-Auswahl fällt angesichts Tausender
Anbieter schwer. Diese "Lernen in geil" Folge von und
mit Jennifer Withelm soll den Prozess ein bisschen erleichtern
mit stellvertretenden Fragen, die Personalentwicklern häufig
Startschwierigkeiten bereiten. Von der Entscheidung für ein neues
Tool bis zur Produkteinführung kann gerne ein halbes Jahr
vergehen. Übrigens: Kurz nach der Aufzeichnung musste
Quofox Insolvenz anmelden. Wir drücken dem
dynamischen Unternehmen mit der coolen Plattformlösung fest die
Daumen, dass sie den Fuchs noch schaukeln! Quofox'
Erfahrungen zur LMS Auswahl - die Fragen: 00:00 Intro
und Vorstellung 00:38 Nele, was macht ihr bei Quofox und was
bedeutet dieser Award - ihr wachst offensichtlich schnell… 02:50
Kurze Begriffsklärung: Was unterscheidet LMS von LXP und was ist
der neueste heiße Scheiß nach LXP? 05:42 Was ist zu beachten,
wenn man ein schnell wachsendes, innovatives Unternehmen ist und
man merkt: Ich komme mit meinen Excellisten bei Talentmanagement
und Personalentwicklung nicht mehr klar. Ich brauche Übersicht
und Struktur. Ich habe rein gar nichts, grüne Wiese. Ich habe
nicht mal eine richtige L&D Abteilung. Wie kriege ich meine
Übersicht und Struktur? Wie kriege ich Klarheit, welches System
das richtige für mich ist? 10:35 Ich weiß auf welche Punkte es
mir bei der LMS Auswahl ankommt - muss ich jetzt wirklich
selbstständig jeden Anbieter auf diese Parameter analysieren oder
gibt es Suchmaschinen, bei denen ich bequem angeben kann, auf was
es mir ankommt, und ich erhalte die 3 besten Anbieter für mich?
12:12 Welche Unterschiede sind bei der Auswahl zu beachten, wenn
ich zu 50% Blue Collars beschäftige, die keinen eigenen Computer
habe? Sind die meisten Tools auch auf mobilen Devices
funktionsfähig oder schränkt das die Auswahl auch schon ein?
14:30 Stichwort Reskilling: Bevor ich mich für ein LMS oder LXP
entscheide - muss ich mich da erst einmal für ein Tool für mein
Skill- und Kompetenzmanagement entscheiden? Oder beinhaltet meine
Lösung idealerweise beides? Wer muss sich nach einem LXP umsehen
und wer sollte bei der LMS Auswahl nach einer übergreifenden
Talent Management Lösung suchen, die auch L&D und
Nachfolgeplanung abdeckt? 16:34 Stichwort Niedrigschwelligkeit -
ich möchte, dass es keine Barrieren für meine MA gibt, sich auf
meiner Lernplattform umzusehen. Wie kann ich so wenig Logins wie
möglich umsetzen und was ist noch zu beachten, damit nicht nur
HR-Profis, sondern auch „normale Mitarbeiter“ intuitiv die
Plattform nutzen können? 18:46 Was gibt es zu beachten, wenn ich
viele Azubis in meinem Unternehmen habe? 21:40 Wann ist es bei
der LXP / LMS Auswahl empfehlenswert, dass die Daten on premise
auf eigenen Rechnern liegen, und wann sind Cloud-Lösungen
empfehlenswert? 24:11 Muss ich davon ausgehen, dass meine Lösung
für 500 Mitarbeiter nicht mehr passend sein wird, wenn wir 1000
Mitarbeiter haben? Muss ich im Hinterkopf behalten, dass ich in 5
Jahren vielleicht auch schon bei 2000 Mitarbeitern sein will?
26:16 Wie wird künstliche Intelligenz wie ChatGPT die Lernsysteme
verändern?


Quofox: https://quofox.com/


Jennifer Withelms
Homepage: ⁠https://www.lerneningeil.de⁠ 


Jennifer Withelm
vernetzen: ⁠https://www.linkedin.com/in/jenniferwithelm/
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