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Manche Kinder entwickeln geradezu mit links erstaunliche
Fähigkeiten und Kenntnisse. Aber was steckt dahinter, und wie
erkennen Eltern, ob ihr Kind hochbegabt ist? Warum fallen die
Underachiever unter den Hochbegabten eben nicht mit ihren
Talenten auf? Und welche schulischen und außerschulischen
Förderangebote gibt es für die Kinder? Das sind Fragen, denen
DIPF-Forscherin Dr. Katharina Grunwald in der aktuellen Folge von
„Sitzenbleiben“ auf den Grund geht.

Die Psychologin hat für ihre Doktorarbeit die Hector
Kinderakademien in Baden-Württemberg wissenschaftlich begleitet,
die sich an begabte und hochbegabte Grundschulkinder richten.
Seit neuestem leitet sie zusammen mit Prof. Dr. Marcus Hasselhorn
das Projekt „Hector Qualifizierung – Qualifizierung der
Koordinationsverantwortlichen für Hector Kinderakademien in
Hessen“.
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„13_Hochbegabung“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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