22_Lernstörungen

Etwa jedes achte Kind hat erhebliche Probleme dabei, das Lesen,
Schreiben oder Rechnen zu erlernen – obwohl die allgemeine
Intelligenz im Normalbereich liegt. Aber was sind die Gründe für
solche Lernstörungen, und wie lässt sich der Legasthenie,
Dyskalkulie und Dyslexie beikommen? Und warum ist es wichtig,
dass sie bereits im Vorschulalter identifiziert werden? Darüber
sprechen wir in der neuen Folge von „Sitzenbleiben“ mit Prof. Dr.
Marcus Hasselhorn.


Der Psychologe ist am DIPF Direktor der Abteilung „Bildung und
Entwicklung“ und erforscht das Thema Lernstörungen seit mehr als
drei Jahrzehnten. Von 2012 bis 2019 war er Geschäftsführender
Direktor des DIPF und von 2008 bis 2019 Sprecher des
interdisziplinären IDeA-Zentrums (Individual Development and
Adaptive Education of Children at Risk).