LectureCast, Episode 40: Hochschuldidaktik

Wie sieht ein hochschuldidaktisches Weiterbildungsangebot aus,
das die institutionelen Anforderungen ebenso abbildet wie die
Bedarfe der Lehrenden als zentrale Zielgruppe? Prof.'in Tamara
Ranner im Gespräch über konzeptionelle Überlegungen und die
Arbeit der Didaktik-Kommission.