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  3. LectureCast Podcast
  4. LectureCast, Episode 53: Inverted Classroom
Hochschullehre auf den Kopf gestellt?! Prof. Dr. Christian
Spannagel (Päd. Heidelberg) erklärt, warum das "Inverted
Classroom-Modell" die Zukunft von Hochschullehre markiert. Er
hält ein Plädoyer für Experimentierfreude im Unterricht und wirbt
unter der Maxime erfolgreicher Lehrtätigkeit dafür "unerreichbare
Ideale auszublenden und das Schaffbare anzuvisieren".

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„LectureCast, Episode 53: Inverted Classroom“

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