LectureCast, Episode 59: Agile Hochschullehre

(Wie) Kann ein Modell der Softwarentwicklung zu einem
hochuldidaktischen Leitmotiv werden? Was hat agiles Arbeiten mit
gelingender Hochschullehre zu tun und wie kann die SCRUM-Methode
u.a. den Inverted Classroom befeuern? Antworten hat Prof. Karsten
Morisse (Hochschule Osnabrück).