Die 11 häufigsten Fehler in der Projektpräsentation – Anwendungsentwickler-Podcast #7
In der siebten Episode meines Anwendungsentwickler-Podcasts geht es
um häufige (aber vermeidbare) Fehler in der Projektpräsentation.
Ich gebe 11 Praxisbeispiele für Fehler in der Projektpräsentation
und wie Prüflinge es besser machen können.
22 Minuten
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Beschreibung
vor 10 Jahren
In der siebten Episode meines Anwendungsentwickler-Podcasts geht
es um häufige (aber vermeidbare) Fehler in der
Projektpräsentation. Ich gebe 11 Praxisbeispiele für Fehler in
der Projektpräsentation und wie Prüflinge es besser machen
können.
Inhalt Die Vorstellung des Ausbildungsunternehmens ist zu lang
und umfangreich. Es werden Fachbegriffe verwendet, ohne sie zu
kennen.
Praxisbeispiel: „XP“ -> „Programmieren ohne Regeln“.
Prüfling weist in Präsentation explizit auf MVC hin und kann
Fragen dazu im Fachgespräch nicht beantworten.
Es wird zu viel Text auf die Folien geschrieben.
Anstatt aussagekräftige Diagramme oder andere
Visualisierungen zu nutzen.
Der Vortrag wurde nicht perfekt eingeübt.
Folienübergänge sind stockend oder es werden Inhalte
vergessen und später ergänzt.
Bei so einer wichtigen (und auch noch sehr kurzen)
Präsentation ist mehrfaches Üben Pflicht.
Die Zeitvorgabe von 15 Minuten wird nicht eingehalten.
Abweichung von 3 Minuten sind schon 20% der Gesamtzeit.
Zu kurz: Verfügbare Möglichkeiten nicht ausgenutzt. Meist
fehlen wichtige Inhalte.
Zu lang: Priorisierung des Prüflings mangelhaft. Häufig viel
uninteressantes „Gelaber“.
Wichtige Informationen zum Projekt werden nicht erwähnt.
Zum Beispiel die verwendete Programmiersprache.
Nicht alle Prüfer im Ausschuss kennen die Dokumentation!
Es wird keine Wirtschaftlichkeitsbetrachtung vorgestellt.
Sie ist ein wichtiger Bestandteil jeder Projektpräsentation!
Es werden keine technischen Details gezeigt.
Wird anscheinend in einigen Unternehmen so gelehrt. Stimmt
aber überhaupt nicht.
Es werden keine angewendeten Methoden gezeigt.
Der Prüfling muss zeigen, dass er methodisch vorgegangen ist
und nicht einfach „irgendwie“ entwickelt hat.
Das Projektziel wird nicht deutlich.
Das zentrale Thema des Projekts wird nicht klar
herausgestellt. Was wurde eigentlich umgesetzt?
Der Eigenanteil des Prüflings wird nicht deutlich.
Hat der Prüfling überhaupt etwas Anspruchsvolles umgesetzt?
Ich kann nur allen Prüflingen empfehlen, sich einmal näher mit
„Presentation Zen“ auseinanderzusetzen. Hier ist ein tolles (und
kurzes) Video von Garr Reynolds zum Thema:
Ein schönes Beispiel für eine in Anlehnung an Presentation Zen
gestaltete Projektpräsentation gibt es hier:
Literaturempfehlungen
Nachfolgend einige sehr gute Literaturempfehlungen zur
Präsentationsgestaltung. Ich habe alle Bücher selbst gelesen und
kann sie absolut empfehlen. „Presentation Zen“ ist mehr eine
allgemeine Einführung ins Thema als eine Sammlung konkreter
Tipps. Die anderen Bücher enthalten aber von der Farbgestaltung
und Typographie über das Layout bis hin zum Einsatz von Bildern
direkt umsetzbare Hinweise zur besseren Foliengestaltung.
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Links
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Mein Vortrag zum Thema „Tod durch PowerPoint“ (mit Handout
zum Thema Präsentationsgestaltung)
Projektpräsentation von Gerda Feldhaus (mit 100% bewertet)
(als positives Beispiel)
Abschlusspräsentation im Stil von Presentation Zen
(Diskussion bei fachinformatiker.de)
Weitere Infos zur Projektpräsentation
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