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Beschreibung
vor 4 Jahren
Worte schaffen Wirklichkeit - soweit die Binsenweisheit. Aber
welchen Effekt hat es denn, wenn man einem Lehrer sagt, dass ein
bestimmter Schüler besonders intelligent ist? Und hat es einen
Einfluss, wenn mir jemand erst sehr positives oder negatives
Feedback gibt, und mir hinterher sagt, es war alles gelogen -
glaube ich trotzdem noch dran? Diesen Fragen gehen wir heute auf
den Grund, wie immer mit einigen überraschenden Assoziationen.
Die Studie "Perseverance in self-perception and social
perception: Biased attributional processes in the debriefing
paradigm." von Ross, Lepper and Hubbard findet man hier:
https://psycnet.apa.org/record/1976-07163-001
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