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  3. Re: Nachhaltige Hochschulen Podcast
  4. Folge #2 – Ein Rückblick in das Projekt HOCH-N
Herzlich willkommen zur zweiten Podcastfolge!

In dieser Episode haben wir das Vergnügen, mit Dr. Bror
Giesenbauer zu sprechen, dem Geschäftsführer der DG HochN und
einem früheren Mitarbeiter des Projekts HOCH-N.

Das Verbundprojekt HOCH-N, das von 2016 bis 2021 vom
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unterstützt
wurde, widmete sich der anwendungsbezogenen Forschung zur
nachhaltigen Entwicklung von Hochschulen in Deutschland.

Bror Giesenbauer teilt mit uns u.a. die Auswirkungen und Erfolge
des Projekts, beleuchtet ungenutzte Potenziale und gibt uns seine
Einschätzung zum Transformationspfad 2030.

Tauche mit uns ein in die Welt der nachhaltigen
Hochschulentwicklung und entdecke, wie das Projekt HOCH-N die
Zukunft unserer Bildungseinrichtungen beeinflusst hat.

*****

00:00-06:00 Vorstellung der DG HochN

06:00-11:00 Rückblick auf das Projekt HOCH-N

11:00-19:00 Bedeutung und Wirkung von HOCH-N

19:00-22:00 Entwicklung/Weiterentwicklung der Forschung nach
HOCH-N

22:00-33:00 Ungenutzte Potentiale und Learnings aus HOCH-N

33:00-40:00 Nutzung eines Wikis – Potenziale und Reallife Check

40:00-44:00 Standpunkt auf dem Transformationspfad 2030

44:00-50:00 Tipps für die Arbeit im Hochschulsystem

*****

Links

HOCH-N – Projektseite: HOCH-N - Nachhaltigkeit an Hochschulen
(uni-hamburg.de)

DG HochN: Deutsche Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen
e.V. | DG HochN (dg-hochn.de)

Projekt traNHSform: Projektseite Transformationspfade –
HochN-Wiki (dg-hochn.de)

Veranstaltungen des Projekts traNHSform: Hubs in traNHSform –
HochN-Wiki (dg-hochn.de)

Wiki der DG HochN: HochN-Wiki (dg-hochn.de)

Leitfäden: HOCH-N:Einzelleitfäden – HochN-Wiki (dg-hochn.de)

Sammelband “Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen“:
shop.budrich.de/wp-content/uploads/2021/05/9783847416982.pdf

*****

Dieser Podcast ist von der DG HochN und entsteht im Rahmen des
BMBF-Projekts traNHSform.
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„Folge #2 – Ein Rückblick in das Projekt HOCH-N“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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