SE-Akademie I.3 - Lernzeiten in der Oberstufe - das Interview
agile Hebel in der Praxis - tatsächlich wirksam?
30 Minuten
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Beschreibung
vor 2 Jahren
SE-Akademie I.3 - Lernzeiten in der Oberstufe, agile Hebel in der
Praxis der Konzeptentwicklung, das Interview Als Fortsetzung der
letzten Folge der SE-Akademie kommen heute Lernende und Lehrende
aus Davids Schule zu Wort. Wie partizipativ war die Entwicklung der
Lernzeiten wirklich? Hat die agile Prozessgestaltung tatsächlich zu
einer Verbesserung der Lernzeitenkonzeption geführt?
Praxis der Konzeptentwicklung, das Interview Als Fortsetzung der
letzten Folge der SE-Akademie kommen heute Lernende und Lehrende
aus Davids Schule zu Wort. Wie partizipativ war die Entwicklung der
Lernzeiten wirklich? Hat die agile Prozessgestaltung tatsächlich zu
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