Lern Spielend Podcast

Beschreibung: Diese Folge ist etwas Besonderes: Zum ersten Mal wechselt die Moderation – Anika Schilling führt durch das Gespräch und begrüßt Projektkoordinator Rouven Süpfle und seine Mitarbeiterin Sarah Schlachter, die gemeinsam exklusive Einblicke in das Projekt Civic Education Technology Hacks geben. Rouven und Sarah erzählen, wie aus der Idee, politische Bildung und digitale Kompetenzen zu verbinden, ein lebendiges Lehrprojekt wurde. Sie sprechen über kreative Lehrformate wie Escape-Rooms, Scratch-Programmierung und kollaboratives Arbeiten, über Herausforderungen bei der Verbindung von Informatik- und Politikstudierenden und über die Begeisterung, die das Seminar bei allen Beteiligten ausgelöst hat. Neben spannenden Einblicken in die Seminarkonzeption geht es auch um Themen wie Lernzielentwicklung, Fachdidaktik, Praxisbezug im Lehramtsstudium und die Bedeutung von Teamarbeit, Motivation und Wertschätzung in der Hochschullehre. Eine inspirierende Folge über digitale Bildung, Lehrinnovation und den Mut, neue Wege in der Lehre zu gehen – moderiert von Anika Schilling, mit viel Leidenschaft und Humor erzählt von Rouven Süpfle und Sarah Schlachter. ----------------------------------------------------------- Show Notes: Alle Infos zu Rouven Süpfle: https://www.ph-ludwigsburg.de/fakultaet-1/institut-fuer-sozialwissenschaften/politikwissenschaft/lehrende/rouven-suepfleSocials von Rouven Süpfle:https://de.linkedin.com/in/rouven-s%C3%BCpfle-3a8a26153 Alle Infos zum Projekt: https://stiftung-hochschullehre.de/projekt/civic-edtech/Hier geht es zu Scratch:https://scratch.mit.edu/ Du willst mehr Infos, dann schreib uns!https://www.instagram.com/lern_spielend/ ------------------------------------------------------------ Produktion: Host: Anika Schilling Kamera: Mareike Gabrisch Schnitt: Jan Bartosch Gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre: https://stiftung-hochschullehre.de

Beschreibung: In dieser Folge sprechen wir mit Sandra Grubbe von der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg über ihren Weg von der Erzieherin zur Bildungswissenschaftlerin und darüber, wie Theorie und Praxis in der frühkindlichen Bildung zusammenwirken. Sandra berichtet von ihrer Arbeit als freiberufliche Dozentin, von ihrer Zeit in den USA und spannenden Projekten an der PH Ludwigsburg. Besonders eindrucksvoll ist ihre Erfahrung aus einem Forschungsprojekt in Kairo, wo sie einen vier­sprachigen Kindergarten begleitete und untersuchte, wie Kinder mit mehreren Sprachen gleichzeitig aufwachsen und lernen. Im Gespräch geht es außerdem um Sprachförderung, kulturelle Vielfalt und die Bedeutung offener Lernumgebungen in der frühkindlichen Bildung. Sandra zeigt, wie internationale Erfahrungen, Forschung und pädagogische Praxis zusammenkommen – und warum Sprache immer auch Begegnung bedeutet. Eine inspirierende Folge über Bildung, Neugier und den Mut, neue Wege zu gehen. -----------------------------------------------------------Show Notes:Alle Infos zum Blog von Sandra Grubbe:https://fekip.blogspot.com/2018/01/uber-mich.html?m=1Du willst mehr Infos, dann schreib uns!------------------------------------------------------------Produktion:Hosts: Rouven Süpfle & Sarah SchlachterKamera: Mareike GabrischSchnitt: Jan BartoschGefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre: https://stiftung-hochschullehre.de

Beschreibung: In dieser Folge sprechen wir mit Ramin Siegmund von der Philipps-Universität Marburg über die Chancen und Herausforderungen von Virtual Reality (VR) in der Hochschullehre. Als Instructional Designer arbeitet er an der Schnittstelle von Pädagogik, Technologie und Didaktik und unterstützt Lehrende dabei, digitale Lernumgebungen sinnvoll zu gestalten. Wir diskutieren, wie VR Lernprozesse verändern kann, welche Bedeutung Immersion für das Lernen hat und warum das Eintauchen in virtuelle Welten weit mehr ist als ein technisches Experiment. Ramin erklärt, was gute didaktische Gestaltung im digitalen Raum ausmacht, wie er Lehrende für neue Medien sensibilisiert und warum es wichtig ist, VR zunächst erfahrbar zu machen, bevor man es in der Lehre einsetzt. Eine inspirierende Folge über digitale Bildung, immersive Medien und die Zukunft des Lernens in Hochschule und Erwachsenenbildung.----------------------------------------------------------- Show Notes: Alle Infos zu Ramin Siegmund: https://www.uni-marburg.de/de/universitaet/administration/verwaltung/dezernat3/ansprechpartner-innen/personenseiten/b-6/ramin-siegmund Socials: https://de.linkedin.com/in/ramin-siegmundhttps://www.xing.com/profile/Ramin_Siegmund ------------------------------------------------------------ Produktion: Hosts: Laura Döller & Anika Schilling Kamera: Mareike Gabrisch Schnitt: Jan Bartosch Gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre: https://stiftung-hochschullehre.de

Beschreibung: In dieser Episode sprechen wir mit Dr. Carolin Hestler von der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg über Geschichtsunterricht im Wandel. Als Expertin für Geschichtsdidaktik beschäftigt sie sich mit der Frage, wie Geschichte in Schule und Hochschule so vermittelt werden kann, dass Schüler:innen selbstständig denken, analysieren und Zusammenhänge verstehen – statt bloß Fakten zu wiederholen. Wir sprechen darüber, welche Rolle Quellenarbeit, Karten und Perspektivenvielfalt spielen und wie Lehrkräfte Lernende dazu befähigen können, Geschichte kritisch zu hinterfragen. Dr. Hestler gibt Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte und erzählt, wie digitale Medien und neue didaktische Ansätze den Unterricht bereichern können. Eine inspirierende Folge über die Bedeutung historischen Lernens, die Verantwortung von Lehrkräften und darüber, warum Geschichtsunterricht weit mehr ist als das Erinnern an Vergangenes.----------------------------------------------------------- Show Notes: Alle Infos zu Dr. Carolin Hestler: https://www.ph-ludwigsburg.de/fakultaet-1/institut-fuer-sozialwissenschaften/geschichte/personen/hauptamtliche-mitarbeiterinnen/dr-carolin-hestler-aorSocials:https://de.linkedin.com/in/carolin-hestler-24055116b Im Podcast erwähnt (Schulbuchforschung: Georg Eckert Institut): https://www.gei.de/institut/forschungsbibliothek/schulbuecher-und-lehrplaene ------------------------------------------------------------ Produktion: Hosts: Sarah Schlachter & Rouven Süpfle Kamera: Mareike Gabrisch Schnitt: Jan Bartosch Gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre: https://stiftung-hochschullehre.de