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DiaLogo - der Logopädiepodcast

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Florian Aue - Pressestelle HAWK 29 Episoden Neueste vor 1 Monat

Ein Podcast des Gesundheitscampus Göttingen - eine Kooperation der HAWK - Hochschule für angewandte Wissenschaften Hildesheim/Holzminden/Göttingen und der Universitätsmedizin Göttingen

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Episoden

34 Minuten
In dieser Folge sprechen wir mit Cordula Winterholler darüber, wie ethische Fragestellungen im Berufsleben sichtbar werden, woran sich moralische Konflikte erkennen lassen und welche Möglichkeiten es gibt, ihnen professionell zu begegnen. 

Ein weiterer Schwerpunkt ist der Blick nach vorn: Welche Chancen bieten die aktuellen Entwicklungen rund um Berufsgesetz und Akademisierung, um Ethik nachhaltig in Ausbildung und Beruf zu verankern?

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 
28 Minuten
In der heutigen Folge sprechen wir mit Hanna Jakob, Gründerin von Limedix GmbH und Entwicklerin von Neolexon, über den Weg von der Idee einer Therapie-App bis zur Vollzulassung durch die Krankenkassen im Rahmen der DiGA-Zertifizierung. Hanna berichtet, welche Anforderungen nicht nur die App sondern auch das gesamte Unternehmen erfüllen muss und warum sich dieser Schritt lohnt. 

Shownotes:

www.neolexon.de

Video-Tutorials für Therapeut:innen: https://www.youtube.com/@neolexonLogop%C3%A4dieApps/videos 

Webinarreihe:

https://neolexon.qr1.at/jwlfqv

DiGA-Verzeichnis:

https://diga.bfarm.de/de

Bundesamt für Sicherheit in der Informatik:

https://www.bsi.bund.de/DE/Home/home_node.html

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 
26 Minuten
In der heutigen Folge sprechen wir mit Dina Roos, Praxispartnerin des Gesundheitscampus Göttingen, über Forschungs-Praxistransfer aus Praxissicht. Gemeinsam schauen wir darauf, wie partizipative Forschung gelingen kann und warum die Zusammenarbeit zwischen Praxis und Forschung so wichtig ist. Außerdem sprechen wir darüber, wie Praxisthemen ihren Weg in die Forschung finden – und wie Forschungsergebnisse in der Praxis ankommen können. Lasst euch inspirieren!

Shownotes:

https://roos-logopaedie.de/

https://www.hawk.de/de/forschung/forschungsprojekte/vital

https://www.hawk.de/de/forschung/forschungsprojekte/vitaminb

https://logopaedie-im-gespraech.letscast.fm/episode/folge-23-sehen-was-wirklich-passiert-warum-die-fees-zum-standard-werden-muss

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 
27 Minuten
Zu Gast in der heutigen Folge ist Juliane Leinweber und wir thematisieren den Erwerb von digitalen Kompetenzen in der logopädischen Ausbildung. Dabei gehen wir der Frage nach, welche digitalen Fähigkeiten für die logopädische Praxis besonders relevant sind und wie sie den therapeutischen Alltag ergänzen können. Wir sprechen darüber, warum es gerade in einem Berufsfeld, das stark von zwischenmenschlicher Interaktion lebt, wichtig ist, digitale Kompetenzen zu entwickeln und zu fördern.

Im Mittelpunkt steht außerdem der Erwerb dieser Kompetenzen: Welche Herausforderungen gibt es aktuell – sowohl strukturell als auch didaktisch – und welche Bedingungen müssen erfüllt sein, damit digitale Kompetenzen erfolgreich vermittelt werden können?

Wir werfen dabei einen Blick auf die Situation in Deutschland und speziell auf die Umsetzung am Gesundheitscampus Göttingen, wo neue Ansätze in der Ausbildung erprobt werden.

Freut euch auf spannende Einblicke in die digitale Transformation der logopädischen Ausbildung, praxisnahe Erfahrungen und die Frage, wie sich therapeutische Berufe im digitalen Zeitalter weiterentwickeln.

Shownotes:

·         Informationen aus dem Arbeitskreis Berufsgesetz: https://www.arbeitskreis-berufsgesetz.de/

·         Positionspapier des dbl: https://www.dbl-ev.de/logopaedie-news/erwartungen-der-gesundheitsberufe-an-die-digitalisierung/

·         Information zu KI vom dbl: https://www.dbl-ev.de/fachwissen-logopaedie/kuenstliche-intelligenz-in-der-logopaedischen-praxis/

·         Spektrum Patholinguistik mit dem Schwerpunktthema Digitalisierung: https://publishup.uni-potsdam.de/frontdoor/index/index/docId/50016

·         Kostenlose Seminare zur Digitalisierung: https://logopaedie-lauer.de/logopaedie-digital/

·         Digitalisierungsstrategie der HAWK: https://www.hawk.de/sites/default/files/2022-03/hawk_digitalisierungsstrategie_2022-2026.pdf

Digitalisierungsstrategie der EU: https://eurohealthobservatory.who.int/publications/i/transforming-digital-skills-and-competencies-in-the-health-and-care-workforce

 (Foto: Marius Maasewerd) 

Du erreichst das DiaLogo-Team per E-Mail: logopaedie.gcg[at]hawk.de oder über das Feedback-Formular weiter unten. 
27 Minuten
Zu Gast in der heutigen Folge ist Anke Kohmäscher. Wir sprechen über analoge und digitale Ansätze in der Stottertherapie bei Kindern und diskutieren, welche Rolle digitale Formate inzwischen in der logopädischen Praxis spielen. Im Mittelpunkt steht die PMS KIDS-Studie, die während der Corona-Pandemie kurzfristig auf eine Online-Durchführung umgestellt werden musste. Dabei geht es um die Frage, ob diese Umstellung eher eine Herausforderung oder vielleicht sogar eine Chance für Forschung und Therapie darstellt. Außerdem diskutieren wir, welche Ergebnisse sich direkt auf die Praxis übertragen lassen und wo Grenzen liegen.

Freut euch auf spannende Einblicke in aktuelle Forschung, digitale Therapieformate und die Frage, wie sich logopädische Versorgung im digitalen Zeitalter weiterentwickeln kann.

Shownotes:

Zur Studie PMS KIDS:

- https://innovationsfonds.g-ba.de/projekte/pms-kids.162

- https://www.fh-muenster.de/de/mdh/forschung/abgeschlossene-forschungsvorhaben/PMS_KIDS

- https://www.hb.fh-muenster.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/17172

Bonner Stottertherapie: https://klinik-bonn.lvr.de/de/nav_main/fachgebiete/besondere_angebote/bonner_stottertherapie/bonner_stottertherapie_1.html

Stärker als Stottern: https://www.staerker-als-stottern.info/

Zentrum für interprofessionelle Therapie und Prävention der FH Münster: https://www.fh-muenster.de/de/zitp/

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Über diesen Podcast

Wir sind Mira, Katharina und Maren - ehemalige Studierende am Gesundheitscampus Göttingen (GCG) und Absolventinnen des Studiengangs B.Sc. Therapiewissenschaften - Logopädie. Wir möchten wir "up to date" bleiben und wollen wissen, wie sich die Forschung am GCG entwickelt - ihr auch? Schaltet ein und seid gespannt, welche neuen Möglichkeiten die Akademisierung und Digitalisierung für die Logopädie eröffnen. In unserer ersten Staffel wollen wir uns mit dem Thema Digitalisierung in der Logopädie näher beschäftigen und mit verschiedenen Gästen Themen wie Teletherapie, Künstliche Intelligenz, Apps in der Logopädie oder auch den Bereich Digitalisierung in der Lehre besprechen.  Der Gesundheitscampus Göttingen ist eine Kooperation der HAWK - Hochschule für angewandte Wissenschaften Hildesheim/Holzminden/Göttingen und der Universitätsmedizin Göttingen  Technisch produziert wird der Podcast von Florian Aue (Pressestelle der HAWK), Mira Fehlauer und Joshua Rabke. Mehr Podcasts der HAWK finden sich hier: https://www.hawk.de/de/newsportal/podcasts
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Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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