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Singen im Unterricht: Grundlagen und Praxis für Lehrkräfte (Sinn, Methoden, Basics)

Singen im Unterricht: Grundlagen und Praxis für Lehrkräfte (Sinn, Methoden, Basics)

Fortbildung macht Schule vor 2 Tagen

Fortbildung macht Schule

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Viele Lehrkräfte sagen: ‚Ich kann nicht singen‘ – und genau
deshalb kommt Singen im Unterricht oft zu kurz. Dabei ist die
Stimme ein zentrales Werkzeug für Lernen und Gemeinschaft.

In dieser Folge sprechen wir mit Gudrun Schröfel über die
Bedeutung des Singens, grundlegende Aspekte der Gesangstechnik
und Möglichkeiten, die Gesangs-Kompetenz von Kindern und
Jugendlichen zu entwickeln und Gesang auch außerhalb des
Musikunterrichts in den Schulalltag zu integrieren.

Gudrun Schröfel war Professorin an der Hochschule für Musik,
Theater und Medien Hannover und leitete über Jahrzehnte den
international renommierten Mädchenchor Hannover. Sie wurde unter
anderem mit dem Niedersächsischen Staatspreis ausgezeichnet.
Schröfel hat auch selbst einmal als Musiklehrerin an einer Schule
gearbeitet und im Rahmen ihrer Tätigkeit an der Musikhochschule
Hannover die Gründung von 5 Musikkindergärten initiiert.

Die Folge richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen – ob mit
oder ohne musikpädagogische Ausbildung.

Hören Sie auch nächste Woche rein, wenn wir mit Fabian Wege über
"kreative Sprachvermittlung mit Musik" sprechen!

Links

Folge "Stimmhygiene und Prävention":
https://podcasts.apple.com/de/podcast/fortbildung-macht-schule/id1649415019?i=1000633943909

Mädchenchor Hannover: https://maedchenchor-hannover.de

Artikel zu Musikkindergärten (S. 9):
https://www.hmtm-hannover.de/fileadmin/mount/pdf/Hochschule/pressto/pressto-1-2007.pdf

Internationales Kinder- und Jugenchorzentrum:
https://www.internationales-chorzentrum.de/home.html

Themenvorschläge, Fragen, Feedback und Fortbildungswünsche

podcast@lse.uni-hannover.de

Web-Formular:
https://www.lse.uni-hannover.de/de/transfer/uniplus/ihre-fragen-an-die-lehrkraeftefortbildung

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