Klassenrat wirkt – Partizipation strukturieren (Demokratiebildung 4/4)

Der Klassenrat ist ein wichtiges Instrument der Demokratiebildung
im Schulalltag und soll an niedersächsischen Schulen künftig
verpflichtend eingeführt werden. Doch was genau ist ein
Klassenrat, welche Ziele verfolgt das Land Niedersachsen damit –
und wie kann er im Schulalltag wirksam umgesetzt werden? 


In dieser Folge sprechen wir mit Anke Martin und Brigitte
Nickel-Lange aus dem RLSB Hannover über den pädagogischen
Hintergrund des Klassenrats und seine Bedeutung für
Partizipation, Konfliktlösung und das soziale Lernen in der
Schule. Wir klären, welche Themen typischerweise im Klassenrat
besprochen werden, wie er sich von anderen Formaten wie der
Verfügungsstunde unterscheidet und welche Voraussetzungen nötig
sind, damit er an einer Schule erfolgreich etabliert werden
kann.

Links


Kontakte zu Anke Martin:
Anke.Martin@rlsb-h.niedersachsen.de 


Entwurf zur Änderung des niedersächsischen Schulgesetzes
(einschließlich Neuregelung des Klassenrates):
https://www.mk.niedersachsen.de/startseite/aktuelles/anhorungsverfahren/entwurf-zur-anderung-des-niedersachsischen-schulgesetzes-245509.html 


Anke Martin war auch bereits zu den Themen Prävention mit
Unterstützung des RLSB und Mobbing bei uns zu Gast.


Themenvorschläge, Fragen, Feedback und
Fortbildungswünsche


podcast@lse.uni-hannover.de


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