Fünf Minuten vorher war noch alles gut. Dein Kind hat gespielt,
die Stimmung war entspannt. Und jetzt liegt dieses Kind im Flur,
weigert sich in die Schuhe zu steigen, und ihr seid schon wieder
zu spät.
Warum ausgerechnet das? Jeden einzelnen Tag?
Jacke anziehen. Rausgehen. Aufhören mit Spielen. Zähne putzen.
Ins Bett. Wenn du ehrlich zurückdenkst, passieren die meisten
Streits bei euch wahrscheinlich genau da. Nicht mittendrin –
sondern immer an den Übergängen.
Und das ist kein Zufall. Dahinter steckt ein Mechanismus, der für
alle diese Situationen gleich ist. Wenn man den einmal verstanden
hat, sieht man den Alltag anders.
In dieser Folge von Fachlich. Menschlich.
schauen wir uns genau das an.
Du erfährst:
Welche drei Aufgaben gleichzeitig ein Übergang
für ein Kind wirklich bedeutet – und warum das keine Kleinigkeit
ist
Warum die dafür nötige Selbstregulation im
Gehirn erst über Jahre reift
Warum Kinder zwar kein Zeitgefühl haben – aber
ein Handlungsgefühl (und was das für dein „gleich"
bedeutet)
Warum Übergänge ausgerechnet dann passieren, wenn dein Kind
(und du) am wenigsten Reserven haben
Wie deine eigene mentale Abwesenheit das
Festhalten am Spiel oft sogar verstärkt
Der Reframe zu Folge 32: Nicht die Zeit
ankündigen, sondern die Handlung – „Bau die
Straße noch zu Ende, dann gehen wir"
Warum du die Verhandlung im Türrahmen dir
sparen kannst (und was stattdessen wirkt)
Warum Rituale – ein Lied, ein Spruch, eine
feste Reihenfolge – die wirksamste Übergangshilfe überhaupt
sind
Und ein eigener Blick in die Kita, wo dasselbe passiert – nur
mit zwanzig Kindern gleichzeitig
Diese Folge ist für alle Eltern, Mütter, Väter und pädagogischen
Fachkräfte, die den täglichen Kampf im Flur nicht mehr verstehen
– und einen Weg suchen, der wirklich hält.
Wenn dein Kind an der Jacke ausrastet, geht es fast nie
um die Jacke. Es geht darum, dass es gerade drei Dinge auf einmal
schaffen soll: aufhören, umschalten, mitmachen. Mit einem Gehirn,
das das noch übt.
Die Quellen zur kindlichen Entwicklung und Selbstregulation
(Largo, Petermann & Wiedebusch) findest du am Ende der
Beschreibung.
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Bewertung da – das hilft wirklich, dass mehr Eltern diesen
Podcast finden.
Mehr Impulse zu bindungsorientierter Erziehung, Alltagsstrategien
und Pädagogik findest du auf Instagram:
@fachlich.menschlich
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morgens auch immer Chaos ist.
Quellen:
Largo, R. (2019): Kinderjahre. Die Individualität des Kindes
als erzieherische Herausforderung – Piper Verlag
Petermann, F. & Wiedebusch, S. (2016): Emotionale
Kompetenz bei Kindern – Hogrefe Verlag
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