Stimmt es, dass es bei Gott gar nicht darauf ankommt, was man alles besitzt, sondern dass man sowieso dazugehört? - mit Anke Müller

Stimmt es, dass es bei Gott gar nicht darauf ankommt, was man alles besitzt, sondern dass man sowieso dazugehört? - mit Anke Müller

vor 1 Tag
- mit Anke Müller -
29 Minuten
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Beschreibung

vor 1 Tag

"Es ist einfach schön, dazuzugehören, egal ob
arm ob reich, von hier von woanders, alle sollen dazugehören!" -
sagt Anke Müller, Schulleiterin einer
evangelischen Grundschule in Mönchengladbach.


Diese Folge ist besonders, denn




Anke ist Schulleiterin einer
evangelischen Grundschule,




sie setzt an ihrer Schule mit ihrem Team das Konzept
"Schule gegen Armut" um,




sie steckt voller Ideen, wie Teilhabe
ermöglicht und Bildungschancen
eröffnet werden können.


Wir sprechen über drei konkrete Ideen, die
ins Schulleben hineinwirken:




Lesepat*innen in Kooperation mit der
Kirchengemeinde




Brotzeit-Frühstück in Kooperation mit der
Uschi-Glas-Stiftung




Lernzeiten statt Hausaufgaben




Viele kleine Schritte an der EGS Pahlkestraße
sind schon beschritten, neue Schritte sollen folgen:


Nach den Ideen, Schulobst für alle anzubieten
und durch eine Kostümtauschbörse die Kosten für
die Karnevalsfeier bei den Familien gering zu halten, folgten
Schritte wie die Büchervitrine und die
Bereitstellung von Fahrrädern und Helmen für das
Radfahrtraining.


Derzeit wird die Schule ohne Mäppchen erprobt
und die Schule ohne Tornister in den Blick
genommen.


Anke und ihr Team sind ständig auf der Suche nach Möglichkeiten,
die Lernbedingungen und Ressourcen für die
Schülerinnen und Schüler ihrer Schule zu
optimieren.


Den Kindern soll Teilhabe ermöglicht werden,
seien es Kino-, Theater- und Museumsbesuche oder
die Gestaltung der Schule und des Schulgeländes
als Wohlfühlort.


Viele dieser Ideen lassen sich an Grundschulen umsetzen.


EKD-Präses Anna Nicole Heinrich erklärt:


„Wir haben eine so mächtig menschenliebende
Botschaft“, dazu gehört aus ihrer Sicht
 „diakonisches Handeln für diejenigen, die
nicht so stark am gesellschaftlichen Leben teilhaben können.
Es geht darum, dass alle Menschen gleich viel wert
sind.“


Dass diese Umsetzung in Schulen gelingen kann, zeigt sich hier!


Vielen Dank, liebe Anke, für dein Engagement und die
Bereitschaft, deine Ideen zu teilen!


Und:


Herzlichen Dank an Jaron für das Einsprechen der
Kinderfrage!
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