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In dieser Dialogfolge spreche ich mit Dr. Martin Winkler. Er ist
Facharzt für Psychiatrie und Psychotherapie mit dem Schwerpunkt
ADHS im Erwachsenenalter. Martin gewährt wertvolle Einblicke in
das Thema ADHS, dabei betont er insbesondere
neuroentwicklungsbedingte Aspekte sowie die Bedeutung eines
»psycho-logischen« Verständnisses für die emotionale Regulation –
sowohl bei Kindern als auch bei Erwachsenen. Hier einige Inhalte:

Die Realität von ADHS: Jenseits der Etiketten

ADHS wird häufig fälschlicherweise lediglich als
Verhaltensstörung missverstanden. Martin Winkler stellt diese
Sichtweise infrage und ordnet ADHS stattdessen als eine
Besonderheit der Neuroentwicklung ein – und nicht als einen
Defekt. Er erläutert, dass Menschen mit ADHS oftmals intensivere
emotionale Reaktionen erleben und Schwierigkeiten bei der
Selbstregulation haben, was in verschiedenen Lebensbereichen zu
Herausforderungen führen kann.

Emotionale Intensität und Regulation

Martin betont, dass Menschen mit ADHS Emotionen bis zu 70-mal
intensiver erleben können als ihre neurotypischen Altersgenossen.
Diese emotionale Intensität kann zu überwältigenden Gefühlen von
Scham und Angst führen – insbesondere in Umgebungen, denen es an
Verständnis und Unterstützung mangelt.

Schlaf als Grundlage für die Gesundheit

„Die ADHS-Therapie beginnt für mich beim Schlaf“, erklärt Dr.
Winkler und hebt hervor, dass Kinder ohne ausreichende Erholung
möglicherweise nicht in der Lage sind, ihre Erlebnisse zu
verarbeiten oder ihre Emotionen effektiv zu regulieren.

Missverständnisse im Kinderschutz

Natürlich geht es in unserem Dialog um den Kontext »Kinderschutz
& ADHS«: Martin Winkler weist darauf hin, dass viele Kinder
mit ADHS häufig missverstanden werden. Kinderschutz beginnt
bereits dort, wo ein Kind missverstanden wird, sagt er. Dies
unterstreicht die Notwendigkeit, dass Fachkräfte die spezifischen
Herausforderungen erkennen, denen sich neurodivergente Kinder
gegenübersehen, und ihnen angemessene Unterstützung bieten –
anstatt auf strafende Maßnahmen zurückzugreifen.

Hier einige O-Töne aus der Dialogfolge:

– »Erwachsenenschutz ist Kinderschutz«

– »Kinderschutz beginnt nicht erst, wenn ein Kind körperlich
verletzt wurde. Kinderschutz beginnt dort, wo ein Kind dauerhaft
nicht versanden wird.«

– »ADHS ist nicht zu wenig Wille oder zu wenig Anstrengung, es
ist oft zu viel Alarm bei zu wenig innerer Sortierkapazität.«

Martins Angebote für neurodivergente Erwachsene:

ADHSSpektrum-Community: Austausch, Coaching & Wissen zu ADHS

Zur Skool-Community:
https://www.skool.com/adhsspektrum-adhs-community-9978

ADHS-Newsletter abonnieren: https://steadyhq.com/de/adhsspektrum

Fragebogen zu struktureller Gewalt
https://inner-balance-scanner.lovable.app

Emoflex-Community: Selbsthilfe bei Stress, Blockaden & Trauma

Zur Community: https://www.skool.com/emoflex-4802

Emoflex-Newsletter abonnieren:
https://steadyhq.com/de/emoflex-synchronisation-der-regulationsdynamik/about

Wenn du dich systemisch fort- und weiterbilden möchtest schau
gern einmal hier auf meine Webseite:
⁠⁠⁠⁠⁠https://www.anjathuernau.de/sykk⁠⁠⁠⁠⁠

Suchst du systemische Supervision, Coaching oder Fachberatung für
dein Praxisfeld im Kinderschutz, findest du mein Angebot hier:
⁠⁠⁠⁠⁠https://www.anjathuernau.de/angebot⁠⁠
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„54. Dialogfolge »Kinderschutz & ADHS« (Dr. Martin Winkler & Anja Thürnau)“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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