KI-Studien (04): KI und Frauen: Nutzung, Macht und Vorurteile

Vivien und Thomas schauen in dieser Folge hinter eine unbequeme
Zahl: Frauen nutzen KI deutlich seltener als Männer – und bauen
die Technologie, die wir alle täglich verwenden, noch seltener
mit. Was steckt dahinter? Und was macht KI eigentlich mit
Geschlechterbildern? Eine Folge, die überraschende Antworten
liefert – und zeigt, warum jetzt der richtige Moment ist,
gegenzusteuern.


Links zu den Studien aus der Episode:


Jahn, Burkert, Diener, Matthes (2026): „Digital Gender Gap —
Schwerpunkt 2026: Künstliche Intelligenz.“ Initiative D21 /
Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB).  Zur
Quelle


interface (Stiftung Neue Verantwortung) / Revelio Labs (2024):
„AI's Missing Link: The Gender Gap in the Talent Pool.“ interface
— Think Tank for Digital Society.  Zur Quelle


UNESCO / IRCAI (2024): „Challenging Systematic Prejudices: An
Investigation into Bias Against Women and Girls in Large Language
Models.“ UNESCO.  Zur Quelle


Digitalagentur Sachsen (DiAS) / Fraunhofer IIS (2025): „Frauen in
der Künstlichen Intelligenz in Sachsen.“ Digitalagentur Sachsen
(DiAS). 
Zur Quelle


Moss-Racusin, Dovidio, Brescoll, Graham, Handelsman (2012):
„Science Faculty's Subtle Gender Biases Favor Male Students.“
PNAS — Proceedings of the National Academy of Sciences. 
Zur Quelle


Schwabe et al. (2024): „Empirical challenges in assessing the
leaky STEM pipeline.“ International Journal of STEM
Education.  Zur Quelle


Dastin (2018): „Amazon Scraps Secret AI Recruiting Tool That
Showed Bias Against Women.“ Reuters.  Zur Quelle


UNESCO / IRCAI (2024): „Challenging Systematic Prejudices: An
Investigation into Bias Against Women and Girls in Large Language
Models.“ UNESCO.  Zur Quelle


Service & weiterführende Links:


Unsere KI-Sprechstunde: jeden Freitag 9–11 Uhr, kostenlos. Und
die genannten kostenfreien Lernangebote.


Digitalagentur Sachsen (DiAS) (o.J.): „Kompetenzstelle KI —
Studien, Sprechstunde und Angebote.“ Zur Quelle


KI-Campus (o.J.): „Die Lernplattform für Künstliche
Intelligenz.“
Zur Quelle


openHPI (o.J.): „Kostenlose Online-Kurse —
Hasso-Plattner-Institut.“
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