#36 Lippenlesen meets E-Learning: Frische Methodenideen statt Murmeltier-Momente

Wie kommst du auf neue Methodenideen, wenn sich dein E-Learning
langsam nach „und täglich grüßt das Murmeltier“ anfühlt? In
dieser Folge gehen wir auf didaktische Ostereiersuche und machen
aus einer Methode für synchrone Settings einen kreativen Impuls
für asynchrone Lernangebote.





Ausgehend von der Methode „Lippenlesen“ fragen
wir uns: Was ist eigentlich ihr didaktischer Kern? Beobachtung,
Unsicherheit, Interpretation, Fokus, unvollständige
Informationen? Genau daraus entwickeln wir neue Ideen für
E-Learnings rund um Missverständnisse und
Kommunikationssituationen. 





Es geht nicht um die einfache 1:1-Übertragung, sondern darum, wie
aus einer Methode ganz neue Lernformate entstehen können.





Die Folge ist eine kleine Mitmach-Einladung für alle, die
frischen Wind in ihre Lernkonzepte bringen wollen. Hör rein, denk
mit und lass dich inspirieren, bekannte Muster zu durchbrechen
und aus einem simplen Methoden-Impuls etwas ganz Eigenes zu
entwickeln.