Dr'. Mareike Urban - Emotionale-soziale Entwicklung verstehen: Herausforderndes Verhalten in der Schule

Herausforderndes Verhalten begegnet uns in Schule fast täglich –
laut, impulsiv, verweigernd oder ganz leise und zurückgezogen. Doch
was steckt dahinter? Und vor allem: Was hilft im Unterricht
wirklich? In dieser Grundlagenfolge sprechen wir mit Dr. Mareike
Urban (Universität zu Köln, Lehrstuhl für Erziehungshilfe und
sozial-emotionale Entwicklungsförderung von Prof. Dr. Thomas
Hennemann) über emotionale-soziale Entwicklung und darüber, wie
Lehrkräfte Verhalten im Kontext verstehen können – statt vorschnell
zu etikettieren. Wir schauen auf Risikofaktoren und Schutzfaktoren,
auf internalisierendes und externalisierendes Verhalten, auf
Komorbiditäten (z. B. Sprache, Aufmerksamkeit, Angst) und auf die
Frage, welche Rolle Haltung, Beziehung und Classroom Management
spielen. Dazu gibt es viele praxisnahe Impulse, die im schulischen
Alltag wirklich machbar sind.