Freie Platzwahl in der Grundschule – Wie das Churermodell Verantwortung und Lernfreude stärkt

Freie Platzwahl in der Grundschule – Wie das Churermodell
Verantwortung und Lernfreude stärkt Elementarwissen - Folge 2 der
Churer-Modell-Reihe: Welche Regeln braucht freie Sitzwahl, damit
sie im Unterricht funktioniert? Was passiert, wenn Kinder selbst
entscheiden dürfen, wo sie sitzen? In dieser Folge widmen wir uns
dem Konzept der freien Platzwahl und schauen, welchen Einfluss es
auf Lernklima, Selbstverantwortung und Sozialverhalten in der
Grundschule hat. Wir diskutieren Chancen, Herausforderungen und
geben praktische Tipps zur Umsetzung im Schulalltag. Themen dieser
Folge: - Warum freie Platzwahl im Churer Modell mehr ist als nur
Sitze umstellen - Vorteile für Motivation, Konzentration und
Beziehungskultur - Regeln und Rahmenbedingungen für einen
funktionierenden Ablauf - Erfahrungsberichte aus der Praxis
Wichtige Begriffe: Freie Platzwahl im Churer Modell,
Selbstverantwortung, Lernumgebung, Klassengemeinschaft, Vertrauen,
Flexibilität im Unterricht, Partizipation Eine spannende Folge für
Lehrkräfte, die Kindern mehr Verantwortung geben und gleichzeitig
ein lernförderliches Umfeld schaffen wollen. Jetzt reinhören und
erfahren, wie freie Platzwahl nach dem Churer Modell den Unterricht
verändern kann! Werde Teil unserer Gruppe auf Facebook
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Weiterführende Informationen zum Churermodell findest Du auf der
[Website der Entwickler des
Churermodells](https://churermodell.ch/).