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Mit Brille und Bart: Der Podcast für Organisations- und Führungskräfteentwicklung mit der angewandten Transaktionsanalyse: #150 - Case Clinic: Wenn die Schule selbst nicht lernt

Mit Brille und Bart: Der Podcast für Organisations- und Führungskräfteentwicklung mit der angewandten Transaktionsanalyse: #150 - Case Clinic: Wenn die Schule selbst nicht lernt

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Wie muss Schule gestaltet sein, damit sie den Herausforderungen
von heute gerecht wird?

In unserer Jubiläumsfolge sprechen Armin Ziesemer und Thomas
Böhlefeld über den Zustand unseres Bildungssystems – inspiriert
von einer eindrucksvollen E-Mail einer Schulleitung.

Der Fall:

Eine engagierte Schulleiterin schreibt uns über die Überforderung
im Schulalltag: Integration, Digitalisierung, Inklusion,
Lehrermangel, Rollenunklarheit bei Klassenassistenzen – und
mittendrin ein Kollegium, das kaum noch atmen kann.

Was braucht es, damit Schule nicht nur ein Ort des Lehrens,
sondern auch des Lernens wird – für alle Beteiligten?

Wir fragen uns:

Wie kann Schule zur lernenden Organisation werden?

Was braucht es für echte kollegiale Zusammenarbeit?

Und wie gelingt Mentoring & Supervision jenseits von
Pflästerlipolitik?

Unsere Impulse:

Governance & Leadership in der Schule neu denken

Co-Leadership & Community of Practice etablieren

Räume für Beziehungslernen schaffen

Digitalisierung nutzen, um Zeit für das Wesentliche
freizumachen

Und: Mit dem Co-Creaton neue Wege gehen –
gemeinsam.

Reinhören lohnt sich – nicht nur für Menschen im Bildungsbereich!

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Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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