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  4. Weiterbildung im Wandel -„Bildungsräume inklusiv gestalten“ – Weiterbildung für geschlechtliche Vielfalt und Selbstbestimmung
In der zehnten Folge der Podcastreihe „Weiterbildung im Wandel“
spricht Michael Stein mit Jana Kemper, Hauptamtliche pädagogische
Mitarbeiterin der Willi-Eichler-Akademie und Judy Peters vom
Bildungskollektiv kubiq über das durch den Innovationsfonds
Weiterbildung geförderte Projekt „Bildungsräume inklusiv
gestalten, Weiterbildung für geschlechtliche Vielfalt und
Selbstbestimmung“. Der Podcast thematisiert, wie Lern- und
Bildungsräume geschaffen werden können, in denen sich alle
willkommen und gesehen fühlen, und wie Angebote für alle
Geschlechter inhaltlich und organisatorisch berücksichtigt
werden.

00:00 Intro mit Begrüßung durch Herrn Stein
mit Hinweisen zum Förderaufruf  Weiterbildung im Wandel

01:00 Kurze Vorstellung des Projektes
„Bildungsräume inklusiv gestalten, Weiterbildung für
geschlechtliche Vielfalt und Selbstbestimmung“ der Willi-Eichler
Akademie, vertreten durch Jana Kemper, und Judy Peters vom
Bildungskollektiv Kubiq.

02:01 Was macht die Willi-Eichler Akademie?

03:06 Welche anderen Institutionen sind bei
diesem Projekt noch involviert?

03:43 Was genau macht das Bildungskollektiv
Kubiq?

04:24 Können Sie das Projekt nochmal in
eigenen Worten beschreiben?

05:51 Sie richten sich an die „Machenden“
von Weiterbildungsveranstaltungen im weitesten Sinne also sowohl
Dozierende wie auch pädagogische Mitarbeitende?

06:30 Gab es einen konkreten Auslöser um
das Projekt zu starten?

07:19 Welche Elemente hat dieses Projekt?
Aus welchen einzelnen Bausteinen besteht das Projekt?

08:29 Hörausschnitte aus einem bereits
stattgefundenen Webinar

11:40 Ergänzungen zu den Hörausschnitten
des Webinars

12:22 Worum ging es inhaltlich in den
Webinar Veranstaltungen?

14:01 Wie viele Teilnehmende sind in der
ersten Projektrunde dabei gewesen?

14:47 Während des Projektes ist eine
Handreichung entstanden, was steht da genau drin?

Hier ist die Verlinkung der Handreichung

18:20 Im Rückblick auf das Projekt, was ist
besonders gut gelaufen?

21:13 Sie haben angedeutet, es geht weiter,
was heißt das konkret?

22:11 Outro und Verabschiedung

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Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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