80 - „Ist das noch normal oder schon besonders?“ – Neurodiversität im Kinderalltag

80 - „Ist das noch normal oder schon besonders?“ – Neurodiversität im Kinderalltag

Temperamentvolle Kinder mit/ohne ADHS/ADS & Co. begleiten
22 Minuten

Beschreibung

vor 4 Monaten
ADHS, Autismus, Hochsensibilität – Begriffe, die viele kennen, aber
oft nur oberflächlich verstehen. Doch was heißt es wirklich, wenn
ein Kind „neurodivergent“ ist? Wie erkennst du die feinen
Unterschiede? Und wie kannst du Kinder gut begleiten, die ein
bisschen anders ticken? In dieser Folge erfährst du: - Was
Neurodivergenz eigentlich bedeutet – wissenschaftlich und
alltagsnah erklärt - Wie sich ADHS, Autismus und Hochsensibilität
zeigen können - Warum ein bisschen Verständnis manchmal mehr hilft
als tausend Strategien - Wie echte Inklusion gelingen kann – im
Miteinander von Eltern, Kita und Schule - Und was passiert, wenn
ein Kind alles gleichzeitig mitbringt – ein bisschen ADHS, ein
bisschen Autismus, ganz viel Gefühl Diese Folge ist für dich, wenn
du mit Kindern lebst oder arbeitest – und ihnen mit mehr
Verständnis, Geduld und Klarheit begegnen willst. Denn manchmal
liegt in der Besonderheit die größte Stärke. Ich wünsche dir viel
Spaß beim Lauschen und viele Aha-Momente!!! Alles Liebe, Deine
Manuela

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