Lernen in der TikTok-Ära

TikTok, Reels & Shorts: Wie Kurzvideos unser Lernen
beeinflussen


In dieser Kurzfolge sprechen wir über eine aktuelle
wissenschaftliche Studie von Thorsten Otto (2025), die
untersucht, welchen Einfluss Kurzvideos – z. B. von TikTok,
Instagram oder YouTube – auf unser Denken und Lernen haben.


Themen dieser Episode:


Warum Kurzvideos so attraktiv sind – und was das mit Dopamin
zu tun hat

Was eine experimentelle Studie zu Text- vs. Kurzvideolernen
zeigt

Warum Oberflächenlernen durch kurze Videoinhalte begünstigt
wird

Was Lehrende und Lernende daraus lernen können






Quelle:


Otto, T. (2025). Should educators be concerned? The impact of
short videos on rational thinking and learning: A comparative
analysis. Computers & Education, 234, 105330.
https://doi.org/10.1016/j.compedu.2025.105330





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