Gemeinsam besser lernen

In dieser Kurzfolge stellen wir Ihnen einen aktuellen Review
Artikel aus dem Medical Teacher zum Thema Gruppenarbeit vor.
Welche Faktoren beinflussen den Erfolg von Gruppenarbeit und wie
können Sie in Ihren Veranstaltungen gute Voraussetzungen
schaffen? Wir sprechen über Chancen und Herausforderungen und
geben praktische Tipps für die Lehre.


Quellen:
Dalgıç, G., & Cooper-Ioelu, P. (2026). Making group work,
work in health professional education – findings from a scoping
review. Medical Teacher, 1–14.
https://doi.org/10.1080/0142159X.2026.2687664Burgess A, van Diggele
C, Roberts C, Mellis C. Facilitating small group learning in the
health professions. BMC Med Educ. 2020 Dec 3;20(Suppl 2):457. doi:
10.1186/s12909-020-02282-3. PMID: 33272270; PMCID: PMC7712521.

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