Serendipity Learning

„Ich wollte eigentlich was ganz anderes – und plötzlich hatte ich
gelernt.“ So oder so ähnlich fühlt sich Serendipity Learning an.
Aber wie gelingt Lernen durch Zufall? Und lässt sich das überhaupt
fördern? Sabine und Jürgen, widmen sich in dieser Episode dem
Konzept des Serendipity Learning – dem Lernen, das nicht geplant
war und genau deshalb so wrkungsvoll ist. Sie erzählen von
persönlichen Aha-Momenten, vom „Stöbern“ im Training und der Kraft
unerwarteter Begegnungen. Dabei geht es auch um die Rolle von
Haltung, Aufmerksamkeit und der Gestaltung von Lernräumen. Was
kannst Du tun, damit solche Momente im Leben der menschen, die Du
begleitest, häufiger auftreten? Welche Rahmenbedingungen
begünstigen Zufallslernen – und wie unterscheiden sich Serendipity
und Nudging? Freu Dich auf eine Episode voller inspirierender
Beispiele, überraschender Erkenntnisse und praktischer Impulse für
Trainer:innen und andere Lernbegleitende. Und im Format „Klug
geschwätzt“ geht’s diesmal um die Herkunft des Wortes Serendipity –
und warum sein Gegenteil Zemblanity nicht weniger faszinierend ist.
Na dann, auf geht’s! Sabine und Jürgen