Zielgerichtete und systematische Präventionsarbeit

Prävention an Schulen (4/6):


Mario Jansen von der GUVH/LUKN erläutert, wie zielgerichtete und
systematische Präventionsarbeit an Schulen aussehen sollte,
welche Rolle Lehrkräfte und Eltern dabei haben und wie ein
erfolgreiches Erziehungs- und Präventionskonzept aufgebaut werden
kann.


Weiterführende Links




Allgemeines:




www.guvh.de




Video: Kurz erklärt: Die Schülerunfallversicherung




Video: Das ist die gesetzliche Unfallversicherung






Fachverbund WIRkt!: https://www.wirkt-nds.de




https://praevention-intervention-hannover.de/praevention/




Zur pädagogischen Beziehung:




Artikel New York Times
https://www.nytimes.com/2019/01/17/opinion/learning-emotion-education.html




https://paedagogische-beziehungen.eu




Intakt-Studie:
https://www.researchgate.net/publication/375238621




Hattie Kompakt:
https://mbjs-fachportal.brandenburg.de/bildung/podcasts-mit-den-ohren-lernen/hattie-kompakt-was-wirklich-wirkt-im-unterricht.html






Selbstregulationskompetenz




Stellungnahme der Leopoldina zu
Selbstregulationskompetenzen im
Bildungssystemhttps://www.leopoldina.org/presse-1/nachrichten/stellungnahme-selbstregulationskompetenzen/




Forschung von Terrie E. Moffit und ihr Team: A gradient
of childhood self-control predicts health, wealth, and
public safety – PubMed






Zur Reihe „Prävention an Schulen“


In dieser 6-teiligen Reihe haben wir in Zusammenarbeit mit dem
Präventionsteam der Polizeiinspektion Hannover Expert:innen zur
Präventionsarbeit an Schulen eingeladen und beleuchten mit ihnen
das Thema aus verschiedenen Perspektiven. Die Folgen erschienen
wöchentlich immer Dienstags.


Themenvorschläge, Fragen, Feedback und Fortbildungswünsche


podcast@lse.uni-hannover.de


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