Innovative Schulwährung in Stolberg und ein Jahr an einer Schule im Brennpunkt

1. Die Hermannschule in Stolberg hat mit dem "Hermanntaler" eine
eigene Schulwährung als Belohnungssystem eingeführt, mit der
Schüler für gute Leistungen und hilfsbereites Verhalten belohnt
werden. Besonders innovativ ist dabei die vom Schulleiter selbst
programmierte App, die eine faire Verteilung ermöglicht und auch
ruhigere Kinder würdigt, die sonst weniger Aufmerksamkeit
bekommen.


https://www.schub-magazin.org/80-laeuft-schulwaehrung-nrw25/





2. Journalist Marius Elfering dokumentierte ein Jahr lang den
Schulalltag an der Herbert-Grillo-Gesamtschule in
Duisburg-Marxloh und zeigt, wie engagierte Lehrkräfte trotz
struktureller Probleme wie Sprachbarrieren und mangelhafter
Infrastruktur für ihre Schülerinnen und Schüler kämpfen. Seine
Hörfunkreportage "Das kriselnde Klassenzimmer" verdeutlicht
sowohl die Herausforderungen an Schulen im sozialen Brennpunkt
als auch die außergewöhnliche Motivation der Pädagoginnen und
Pädagogen, die ihre Arbeit trotz aller Widrigkeiten als erfüllend
empfinden.
https://www.schub-magazin.org/122-protokoll-elfering-nrw-2025/





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positive Impulse für Eure Arbeit.


Willkommen beim Podcast von SchuB – unserem Online-Magazin für
Schulen im Brennpunkt. Hier gibt es für Euch wöchentlich positive
Impulse für mehr Bildungsgerechtigkeit. Seit Gründung der Wübben
Stiftung Bildung 2013 in Düsseldorf setzen wir uns für gerechte
Bildungschancen für Kinder und Jugendliche ein, unabhängig von
ihrer Herkunft. Wir beraten, begleiten und unterstützen Akteure
des Bildungssystems bei der Weiterentwicklung von Schulen im
Brennpunkt. Dazu setzen wir operative Programme mit Ländern und
Kommunen um, geben mit unserer wissenschaftlichen Einheit, dem
impaktlab, auf Basis wissenschaftlicher Analysen und praktischer
Erkenntnisse Impulse in das Bildungssystem und fördern im kleinen
Umfang ausgewählte Projekte, um daraus zu lernen.


SchuB ist ein kostenloses Magazin, das speziell dafür entwickelt
wurde, Schulen im Brennpunkt mehrSichtbarkeit zu verleihen und
ihre Herausforderungen und Leistungenzu würdigen. Das Angebot
richtet sich in erster Linie an alle Personen, die an und im
Umfeld von Schulen in herausfordernder Lage in Deutschland und
damit an den Startchancen-Schulen arbeiten oder dort zukünftig
tätig sein möchten. Wir wollen den Schulteams zudem Wertschätzung
und Sichtbarkeit entgegenbringen. Es ist außergewöhnlich, was
dort täglich geleistet wird. Auch das Startchancen-Programm
bringt diesen Schulen die Aufmerksamkeit, die sie schon lange
verdienen.


In jeder Episode gibt es neueste Entwicklungen, positive Impulse
und Herausforderungen aus der Arbeit von Schulen im Brennpunkt.
Hört hier direkt von Lehrkräften, Schulleitungen, aus den
multiprofessionellen Teams und von Expertinnen aus dem
Bildungssektor und erfahrt, wie Projekte, Programme, Initiativen
und kreative Ideen konkret zur Verbesserung der Bildungschancen
beitragen. Erfahrt in diesem Podcast, wie innovative Projekte und
Programme das Leben von Kindern und Jugendlichen, Eltern und
Lehrkräften bereichern und welche Rolle die Bildungspolitik dabei
spielt. Wir teilen Erfahrungen von Pädagogen, Schülerinnen und
Schülern und Bildungsexpertinnen und Bildungsexperten. Wir
diskutieren, wie wir das Bildungssystem zusammen gerechter
gestalten können.


Die Wübben Stiftung Bildung ist mehr als eine Förderinstitution.
Wir sind Brückenbauerinnen und Brückenbauer, Impulsgeberinnen und
leidenschaftliche Fürsprecherin für diejenigen, deren Stimme im
Bildungssystem zu oft überhört wird. Unser Motto lautet: Laut
sein für die Leisen. Begleitet uns auf dieser Mission und lasst
Euch durch diesen Podcast inspirieren.


Diese Episode wurde mithilfe von Automatisierung und Künstlicher
Intelligenz erstellt, um Euch einen Audio-Podcast von Schub zu
ermöglichen.
Fragen und Anregungen gerne an: schub@w-s-b.org