Lernlandschaften in Düsseldorf und Entlastung im Arbeitsalltag durch künstliche Intelligenz

1. Das Familiengrundschulzentrum Sonnenstraße in Düsseldorf hat
seine Klassenräume nach dem Churermodell in flexible
Lernlandschaften umgestaltet. Die Neugestaltung ist Teil eines
umfassenden pädagogischen Konzepts, das unter anderem auf
selbstbestimmtes Lernen und jahrgangsübergreifenden Unterricht
setzt, um die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schülerinnen und
Schüler besser zu berücksichtigen.


https://www.schub-magazin.org/106-feature-churermodell-nrw-2024/





2. Künstliche Intelligenz etabliert sich zunehmend als
Unterstützungswerkzeug im deutschen Schulalltag. Sechs
Bundesländer besitzen bereits Landeslizenzen für
datenschutzkonforme KI-Plattformen und weitere fünf haben
entsprechende Pilotprojekte gestartet. Die Technologie bietet
vielfältige Einsatzmöglichkeiten: von der Unterrichtsvorbereitung
bis zur mehrsprachigen Elternkommunikation. Expertinnen wie
Professorin Weßels betonen, dass die KI die menschliche
Komponente des Unterrichts nicht ersetzen, sondern Lehrkräfte bei
ihrer Arbeit unterstützen soll.


https://www.schub-magazin.org/108-nachgefragt-ki-schulen-wessels-nrw-2025/





Die Beiträge findet Ihr auf der Seite:


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Besucht gerne die Website von SchuB – dem Online-Magazin für
Schulen im Brennpunkt ⁠⁠www.schub-magazin.org⁠⁠ und holt Euch
positive Impulse für Eure Arbeit.


Willkommen beim Podcast von SchuB – unserem Online-Magazin für
Schulen im Brennpunkt. Hier gibt es für Euch wöchentlich positive
Impulse für mehr Bildungsgerechtigkeit. Seit Gründung der Wübben
Stiftung Bildung 2013 in Düsseldorf setzen wir uns für gerechte
Bildungschancen für Kinder und Jugendliche ein, unabhängig von
ihrer Herkunft. Wir beraten, begleiten und unterstützen Akteure
des Bildungssystems bei der Weiterentwicklung von Schulen im
Brennpunkt. Dazu setzen wir operative Programme mit Ländern und
Kommunen um, geben mit unserer wissenschaftlichen Einheit, dem
impaktlab, auf Basis wissenschaftlicher Analysen und praktischer
Erkenntnisse Impulse in das Bildungssystem und fördern im kleinen
Umfang ausgewählte Projekte, um daraus zu lernen.


SchuB ist ein kostenloses Magazin, das speziell dafür entwickelt
wurde, Schulen im Brennpunkt mehr Sichtbarkeit zu verleihen und
ihre Herausforderungen und Leistungen zu würdigen. Das Angebot
richtet sich in erster Linie an alle Personen, die an und im
Umfeld von Schulen in herausfordernder Lage in Deutschland und
damit an den Startchancen-Schulen arbeiten oder dort zukünftig
tätig sein möchten.  


Es ist außergewöhnlich, was dort jeden Tag geleistet wird. Auch
das Startchancen-Programm bringt diesen Schulen die
Aufmerksamkeit, die sie schon lange verdienen.


Hört hier jede Woche direkt von Lehrkräften, Schulleitungen, aus
den multiprofessionellen Teams und von Expertinnen aus dem
Bildungssektor und erfahrt, wie Projekte, Programme, Initiativen
und kreative Ideen konkret zur Verbesserung der Bildungschancen
beitragen. 


Erfahrt hier in diesem Podcast, wie innovative Projekte und
Programme das Leben von Kindern und Jugendlichen, Eltern und
Lehrkräften bereichern und welche Rolle die Bildungspolitik dabei
spielt. Wir teilen Erfahrungen von Pädagogen, Schülerinnen und
Schülern und Bildungsexpertinnen und Bildungsexperten. Wir
diskutieren, wie wir das Bildungssystem zusammen gerechter
gestalten können.


Die Wübben Stiftung Bildung ist mehr als eine Förderinstitution.
Wir sind Brückenbauerinnen und Brückenbauer, Impulsgeberinnen und
leidenschaftliche Fürsprecherin für diejenigen, deren Stimme im
Bildungssystem zu oft überhört wird. Unser Motto lautet: Laut
sein für die Leisen.


Dieser Podcast bringt Euch jede Woche positive Geschichten, die
zum Handeln inspirieren können, bietet eine Plattform für
Austausch und zeigt, dass Veränderung möglich ist. Diese Episode
wurde mithilfe von Automatisierung und Künstlicher Intelligenz
erstellt, um Euch einen Audio-Podcast von Schub zu ermöglichen.


Fragen und Anregungen gerne an: schub@w-s-b.org