Schreiben lernen im digitalen Raum – Der IDeRBlog ts im Gespräch

In dieser Episode sprechen wir mit Michael
Gros, Grundschullehrer, und Nina
Leidinger, freiberufliche Medienpädagogin, über das
spannende Projekt IDeRBlog ts.
Gemeinsam bereden wir, wie diese Plattform das kreative
Schreiben und die Rechtschreibkompetenz von Lernenden
erfolgreich fördern kann.


Wie kann digitales Schreiben die Motivation steigern? Welche
Rolle spielen Feedback und Gemeinschaft beim Lernprozess? Und wie
können Lehrkräfte sowie Eltern die Plattform gezielt nutzen?
Diese und weitere Fragen klären wir in unserem Gespräch mit
zwei Expert:innen, die sich leidenschaftlich für digitale
Bildung einsetzen.