Rollen der sonderpädagogischen Lehrkräfte im Rahmen der inklusiven Beschulung

Gemeinsam mit Prof. Jan Kuhl und Lisa Wolf sprechen wir
darüber, welche Rollen sonderpädagogische Lehrkräfte im Rahmen
der inklusiven Beschulung einnehmen und wie diese sich vom
Einsatz in der Förderschule vielleicht auch unterscheiden. Werden
sie als Spezialist:innen betrachtet?
Welche Rahmenbedinungen prägen die tägliche Arbeit
sonderpädagogischer Lehrkräfte an Regelschulen? Wer gibt die
Strukturen hierfür vor? Und wie zufrieden
sind die Akteur:innen mit der Arbeit? Diese Fragen
und weitere besprechen wir mit unseren Gästen in der aktuellen
Folge.