Das Menschliche Klassenzimmer - Psychologie und Schule ==> FOLGE #13: Das Selbst <== Wissenswertes rund um Lehrerausbildung, Erziehung, Pädagogik

Bin ich als Lehrer*in überhaupt geeignet? Diese Frage stellen
sich früher oder später viele Lehramtsstudierende. Einige brechen
daraufhin sogar ihr Studium oder Referendariat ab, aus Angst –
Angst dem Schulalltag nicht standhalten zu können. Angst vor´m
Versagen.


Fiete kennt das. Anfangs hatte er Angst als
„Englisch-Hochstapler“ gesehen/ entlarvt zu werden. Wie er damit
umgegangen ist und welche Lösungswege es gibt, hörst du in dieser
Folge. Außerdem werden folgende Fragen beantwortet:


· Wie kann ich lernen den Perfektionismus-Anspruch bei
mir als Lehrkraft und bei manchen Schülern zu regeln?


· Welche vier Arten der Selbstbetrachtung gibt es und wie
beeinflussen diese meinen Blick auf die Welt?


· Wie gebe ich richtig Feedback und kann ich „falsches
Loben“ vermeiden?


· Was ist eine „Mindset-Intervention“ und wie kann diese
mit einer praktischen Übung das Denken von Schüler*innen positiv
beeinflussen?


Antworten auf diese Fragen und worüber sich Michaela und Fiete am
Ende besonders emotional gestritten haben, hörst du in dieser
Folge. Viel Spaß beim Einschalten!





Links zu Literaturverweisen


· Mindset: The New Psychology of Success, Carol S. Dweck
https://www.amazon.de/Mindset-Psychology-Carol-S-Dweck/dp/0345472322


· Jessica Schleider und John Weisz von der Harvard University
(2018)  Mindset-Intervention:
http://www.schleiderlab.org/uploads/2/1/8/4/21847128/schleider_weisz_in_press_jcpp.pdf


· Eddie Brummelman, "Das Lob-Paradox"
https://eddiebrummelman.files.wordpress.com/2019/09/brummelman-2019-das-kind.pdf


· Dweck, C. & Neubauer, J. (2017). Selbstbild: Wie unser
Denken Erfolge oder Niederlagen bewirkt | Mit Growth Mindset zu
mehr Selbstbewusstsein. Piper.
https://www.piper.de/buecher/selbstbild-isbn-978-3-492-31122-9


· Dweck, C. (2022). Developing a Growth Mindset. Abrufbar unter:
https://youtu.be/hiiEeMN7vbQ





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