Folge 40: Warum den Kurs machen, wenn alles Illusion ist?

Folge 40: Warum den Kurs machen, wenn alles Illusion ist?

Wie schon beim letzten Mal gibt es auch in dieser Folge von Radikal Nondual einen Cliffhanger, den wir diesmal aus Episode 39 herüber gespannt haben: Wenn doch laut Ein Kurs in Wundern eigentlich “nichts passiert” ist,
1 Stunde 12 Minuten

Beschreibung

vor 2 Jahren

Wie schon beim letzten Mal gibt es auch in dieser Folge von
Radikal Nondual einen Cliffhanger, den wir diesmal aus Episode 39
herüber gespannt haben: Wenn doch laut Ein Kurs in Wundern
eigentlich “nichts passiert” ist, wir alle eigentlich immer noch
im Himmel sind, wieso sollen wir dann den Kurs machen? Wenn meine
Ängste, Sorgen, Krisen nur Illusion sind, wieso halten wir uns
mit so einem Kurs auf? Wieso dann überhaupt “vergeben”, wenn es
doch in unserer Wahrnehmung oft nichts “bringt”, obwohl ich
ständig “umhervergebe”?


Ohne auch diesmal die Metaphysik von Ein Kurs in Wundern außen
vor zu lassen, stehen speziell die praktischen Aspekte unserer
täglichen “Arbeit” mit Ein Kurs im Wundern im Zentrum der neuen
Folge. Wir untersuchen anhand unserer eigenen Erfahrungen und
ausgewählter Kursstellen, wieso es so leicht ist, vom berühmten
schmalen Grat abzurutschen, d.h. den Kurs so in unser Leben zu
integrieren, wie er gemeint ist. Wieso es so leicht ist, davon
auszugehen, dass dank Kurslehre ja “alles gut” ist und es nichts
zu tun gibt. Oder – am anderen Ende der Skala – zu glauben, dass
man die Welt ganz schnell mit seinem eigenen Kurswissen retten
müsste, weil alles so schlimm ist.


Wir hoffen, dass Euch die neue Folge von Radikal Nondual ein paar
praktische Hilfen liefern kann, sich weder in die eine noch in
die andere Richtung vom Grat ziehen zu lassen.
Und damit ohne weitere Umschweife viel Freude mit Episode 40! Sie
ist ab sofort auf den bekannten Kanälen verfügbar. 


Radikal Nondual 2023
Empfohlene und gelesene Stellen

Textbuch:
T.in.1:8 (Gegenteil von Liebe ist Angst)
T-2.IV.3:8-13 (“Besonders unwürdige Form der Verleugnung”)
T-2.IV.4+5 (Kompromissansatz)
T-14.II.1 (“Der glückliche Schüler…”)
T-27.VII.2 (Auf das Problem schauen, wie es ist, nicht, wie du es
arrangiert hast)
T-27.VII.13 (Sanftes Erwachen)


Übungsbuch:
Ü-5; 34 (Die Klassiker…)
Ü-14 (“GOTT hat keine bedeutungslose Welt erschaffen”)
Ü-131 (“Niemand kann scheitern, der die Wahrheit zu erreichen
sucht”)
Ü-pII.1.2-4:2 (Über den unversöhnlichen Gedanken)


‌Handbuch:
Begriffsbestimmungen


‌Gelesene Schlussstelle:
T-27.VII.9:4-10:6


Musik:
,Lightful Sun‘, ‘full moon’ und ‚Portrait‘. hartwigmedia.de

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