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Die Diplom Sprechwissenschaftlerin Tomma Hangen
(https://www.professionellsprechen.de) gibt ihr Wissen zu Sprache
und Kommunikation seit 25 Jahren an der Universität Oldenburg
weiter. In ihren Kursen erfahren Lehrende und
Verwaltungsmitarbeitende wie sie ihre Sprache in
unterschiedlichen Situationen erfolgreich einsetzen und effektive
Beratungsgespräche führen.

In der aktuellen Folge sprechen wir mit Tomma über die Wirkung
von Sprache in der Lehre und Storytelling als erfolgreiche
Lehrmethode.

Quellen:

1) Landrum ER, Brakke K and McCarthy MA 2019, The Pedagogical
Power of Storytelling, Scholarship of Teaching and Learning in
Psychology, Vol. 5, No. 3, 247–253,
http://dx.doi.org/10.1037/stl0000152

2) Andrew J. Hale, Jason Freed, Daniel Ricotta, Grace Farris
& C. Christopher Smith (2017) Twelve tips for effective body
language for medical educators, Medical Teacher, 39:9, 914-919,
DOI: 10.1080/0142159X.2017.1324140 

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