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  4. EDU027 – Das Konzept „Lesson Study“ – Unterrichtsentwicklung als Teamwork
Bei Lesson Study geht es um Unterrichtsentwicklung – aber nicht um
die einzelne Lehrkraft. Im Team wird gemeinsam ein
Unterrichtsdesign entwickelt und umgesetzt. Das Team beobachtet
dann die Durchführung und wertet anschließend diese Beobachtungen
aus. Nachdem Lesson Studies in Japan bereits die Hauptmethode der
Unterrichtsentwicklung ist, gibt es auch im deutschsprachigen Raum
jetzt erste Erfahrungen. Britta Klopsch erklärt die drei Phasen von
Lesson Study, beschreibt Unterschiede zwischen Japan und
Deutschland und diskutiert mit Jöran Muuß-Merholz, wie dadurch
Zusammenarbeit in der Schule vorangebracht werden kann. Als
Bonustrack gibt es eine Geschichte, wie die Japaner die Lesson
Studies angeblich in Deutschland kennengelernt haben. Text und
Podcast stehen unter der CC BY 4.0-Lizenz. Der Name des Urhebers
soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Dr.
Britta Klopsch mit Jöran Muuß-Merholz, Agentur J&K – Jöran und
Konsorten.

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„EDU027 – Das Konzept „Lesson Study“ – Unterrichtsentwicklung als Teamwork“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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