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19 - Muster als Ausdruck der Identität im Kunstunterricht | Nha Ngo

19 - Muster als Ausdruck der Identität im Kunstunterricht | Nha Ngo

Channel Clayton—Mithören vor 5 Jahren

Channel Clayton - Episode 19

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Podcast

Channel Clayton—Mithören

26 Episoden

Wissenschaftliche Abschlussarbeiten des Instituts für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung

Kunst

Podcast aneignen

Muster als gestalterisches Mittel zum Ausdruck der
Identität im Kunstunterricht

von Nha Ngo

Diese Masterarbeit setzt sich, basierend auf einer qualitativen
empirischen Forschungsmethode, mit der Frage auseinander, mit
welchen Mustern sich SchülerInnen in ihrem gestalterischen
Ausdruck identifizieren. Die Durchführung des Projektes erfolgte
in zwei Schulklassen (6. und 9. Schulstufe) in Österreich in der
Zeit verschiedener Lockdowns während der Covid-19 Krise
2020/2021. Anhand der Aufgabenstellungen war es möglich
herauszufinden, welche Muster von SchülerInnen, die sie in ihrem
eigenen Wohnraum fanden, präferiert und folgend in ihren
Porträtstudien verwendet wurden. Die entstandenen Arbeiten wurden
mithilfe der Methode der Bildhermeneutik analysiert und
ausgewertet.

Musik: Cupcake Marshall von Blue Dot Sessions (CC BY-NC 4.0)