#191 Kultursensible Didaktik

Marco Ringel im Gespräch mit Prof. Dr. Ilona Esslinger-Hinz. Was
ist charakteristisch für Schule und Unterricht, was ist
regelmäßig wahrzunehmen? – Antworten auf diese Fragen beschreiben
Schul- und Unterrichtskultur. Will man Unterricht gestalten,
bedeutet dies, an der Unterrichtskultur zu arbeiten. In diesem
Grundlagenwerk wird erstmals ein Ansatz vorgestellt, der sich dem
kulturellen Rahmen für das Leben und Lernen in der Schule
umfassend theoretisch und praktisch widmet, die Kultursensible
Didaktik. Unterrichten wird hier als Kultur ausbildende
professionelle Tätigkeit beschrieben. Frau Prof. Dr.
Esslinger-Hinz stellt in der Episode den eingangs beschriebenen
didaktischen Ansatz vor. Das Studienseminar für das Lehramt an
Realschulen plus Trier veröffentlicht immer dienstags eine Folge
der Sendung "Schule im Gespräch". Zusammen mit der
"Podcastmindmap Schule" dient das Format "Schule im Gespräch" zur
Weiterbildung von Lehrkräften. Zielgruppe sind alle Lehrerinnen
und Lehrer, vom Erstsemester bis zum Profi.