Die Garderobe als Bildungsort

An- und Ausziehen in der Garderobe ist eine Situation, die sich
viele Male am Tag wiederholt und die eine Vielzahl an
Herausforderungen, sowohl für die Krippenkinder als auch für die
pädagogischen Fachkräfte, aber auch ein hohes Bildungspotenzial
beinhaltet. Nicht selten aber ist sie eine der stressigsten
Situationen des ganzen Tages. Nicht immer ist auf den ersten Blick
ersichtlich, worauf dies zurückzuführen ist. Daher lohnt es sich,
diese Situation genauer zu betrachten. Dabei stellen sich die
Fragen: • Was sind Mikrotransitionen und worauf sollte im
pädagogischen Alltag geachtet werden? • Worin liegt das enorme
Stresspotential für die Kinder und Fachkräfte in der
Garderobensituation? • Wie kann die Situation für alle Beteiligten
optimiert werden? Nifbe-Podcast-Moderatorin Kathrin Hohmann ist
Kindheitspädagogin (MA) und seit vielen Jahren in der Wissenschaft
und Praxis tätig. Zudem schreibt sie Fachtexte und betreibt einen
eigenen Blog www.kindheiterleben.de sowie den „Podcast Kindheit
erleben“. Weitere Infos zu Kira Daldrop: Kira Daldrop, MA
Kindheitspädagogin und Mitarbeiterin im Projekt „Achtsames und
responsives Handling in Krippe und Kita“ unter der Leitung von Frau
Prof. Dr. Dorothee Gutknecht, EH Freiburg. Sie arbeitet als
Kindheitspädagogin in der Frühförderung in Bitterfeld,
Sachsen-Anhalt. Außerdem ist sie Fortbildungsreferentin mit dem
Schwerpunkt Kleinkindpädagogik. Seit mehreren Jahren ist sie
Lehrbeauftrage im Studiengang Pädagogik der Kindheit an der
Evangelischen Hochschule in Freiburg.